实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固体的质量/g | 16.75 | 13.5 | m | 12.2 |
分析 数据分析型题目重在数据灵活处理,找出内在的数据关系进行逻辑分析,本题主要要找到加入的盐酸和导致的固体质量变化之间的关系,进而继续判断是否还可能继续反应,数据处理方式很多,本题采用对比固体在反应前后的质量变化.
解答 表:
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反应前固体 质量 | 20 | 16.75 | 13.5 | |
剩余固体 质量 | 16.75 | 13.5 | m=12.2 | 12.2 |
固体变化量 | 3.25 | 3.25 | 1.3 |
点评 数据的灵活处理是解题的关键,在过程中要注意善于从数据变化中需要内在的变化规律进行计算和分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
A. | 该反应的类型是置换反应 | B. | Y、Q的相对分子质量比为11:9 | ||
C. | 反应后X的质量为10g | D. | 参加反应的X、Z的质量比为1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气 | |
B. | 可乐喷射的水能降低可燃物的着火点 | |
C. | 上述事实说明碳酸易分解 | |
D. | 可乐并不是所有火灾都能扑灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X和Y分别是CO2和NaOH溶液 | B. | X和Y分别是CO2和Na2CO3溶液 | ||
C. | X和Y分别是CO2和浓H2CO3 | D. | X和Y分别是HCl和Na2CO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后共有两种化合物 | |
B. | 该反应涉及的物质都是由分子构成的 | |
C. | 该反应中各元素的化合价均发生了改变 | |
D. | 参加反应的两种物质的分子个数比为2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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