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此表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧
化碳
其他
气体
空气中的气体/%78210.030.070.9
呼出的气体/%781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如图所示.请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入表中:
实验步骤验证依据
(1)
 
-
(2)
 
根据
 
判断CO2含量不同
(3)
 
根据
 
判断O2含量不同
(4)
 
根据
 
判断含水量不同
考点:吸入空气与呼出气体的比较,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大.检验的方法采用对比实验的方法进行.然后根据实验现象来分析并完成对应内容即可.
解答:解:用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气;二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和吸入空气的集气瓶中,观察石灰水的浑浊程度来判断二氧化碳的含量;氧气能够支持燃烧,所以将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中,观察木条燃烧的情况来判断氧气的含量;而水蒸气遇冷会凝结成水滴,所以取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,根据玻璃片上水雾的不同判断水的含量.
根据实验现象可以知道:(1)呼出气体使澄清石灰水变浑浊,空气不能使澄清石灰水变浑浊,所以可以判断人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多;
(2)在呼出气体中木条熄灭,在空气中木条继续燃烧,说明人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少;
(3)该玻璃片比在空气中放置的玻璃片湿润,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多.
故答案为:
实验步骤验证依据

用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气
将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和吸入空气的集气瓶中根据 石灰水浑浊的程度不同判断二氧化碳含量的不同.

将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中,
根据 木条燃烧的情况判断氧气含量的不同.
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气根据 玻璃片上水雾的不同判断水含量的不同.
点评:呼吸是人体吸入氧气呼出二氧化碳的一个过程,另外呼吸还排出一定量的水蒸气,呼吸前后各种气体的体积分数会有所变化,据此设计实验进行探究.
练习册系列答案
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下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、过滤后的海水
C、生铁D、冰水混合物

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工业上常用分离液态空气的方法制取氧气.在标准状况下,分离1m3空气理论上可得到氧气的质量为
 
g.(标准状况下氧气的密度为1.429g/L,氧气体积分数按21%计算,结果取整数.)

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25g含CaCO380%的大理石恰好与100g某盐酸溶液完全反应(杂质不与盐酸反应,且不溶解).求:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)原盐酸溶液的溶质质量分数;
(3)反应后溶液的溶质质量分数.

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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用
 
,收集较干燥氧气的装置选用
 
;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
.(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式是
 

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 

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指出如图中倾倒液体试剂时的错误并写出正确做法:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH42SO4的工艺流程.(提示:在如图流程中,沉淀池里发生的反应有水参加)

(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式
 
,反应的基本类型:
 
,该工艺中可循环使用的物质为
 
(填化学式).
(2)操作①如果在实验室中进行时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需
 
.操作②的过程是加热浓缩、冷却、
 
,从而获得(NH42SO4晶体.
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是
 

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维生素C的化学式是C6H8O6,它是由
 
种元素组成,每个分子中共有
 
个原子,其中碳、氧两种原子的个数比是
 

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按要求各写一个化学反应方程式.
(1)有硫酸参加的中和反应:
 

(2)有CO2生成的复分解反应:
 

(3)两种盐参加的复分解反应:
 

(4)有金属单质生成的置换反应:
 

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