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    牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）

    A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市临清市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是( )

    A. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的几率大

    B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动

    C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

    D. 中和反应都有水生成——H+和OH-结合成水分子

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：多选题

    为避免汽车尾气对大气的污染，汽车尾气净化装置里装有Pd等过渡元素的催化剂，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。下列有关说法不正确的是（　　）

    A. 步骤1属于化合反应，步骤2属于置换反应

    B. 反应前后原子种类、数目和质量都不发生变化

    C. 尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2+4CO N2+4CO2

    D. 上述总反应中的氧化剂是NO和O2

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    请选择序号填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④甲烷。

    （1）有剧毒的是______；

    （2）天然存在的最硬的物质是______；

    （3）将______通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；

    （4）“西气东输”中的“气”的主要成分是______。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法错误的是（　　）

    A. 水是一种最常见的溶剂 B. 自然界中的水都含有杂质

    C. 可用肥皂水鉴别硬水和软水 D. 电解是一种常用的净水方法

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市空港区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：计算题

    某校兴趣小组用氯酸钾制取氧气，请按下面要求计算。

    (1)取氯酸钾和二氧化锰的混合物一定量放入大试管中加热，加热至不再有气体产生为止，共收集到氧气 4.8g，求混合物中氯酸钾的质量______(计算结果精确到 0.1g)。

    (2)若将一定质量的氯酸钾加热，有关物质质量与反应时间的变化如表所示：

    时间/min

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    O2 质量/g

    2.4

    4.8

    7.2

    9.6

    9.6

    剩余固体质量/g

    22.1

    19.7

    m

    14.9

    14.9

    其中 m＝_____；t3时剩余固体中含有的物质是_____(填化学式)。

    (3)若将(1)中氯酸钾平均分成两份，一份加 入 1g 二氧化锰，另一份不加，分别放入试管中，同时、同温度加热至充分反应，请在图象上画出产生O2的曲线______。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市空港区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如下图所示。

    (1)还原时还原尾气可以是CO、H2等，存在如下反应：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

    ①反应中，碳元素的化合价_______(填“升高”或“降低”)。

    ②X的化学式是______。

    (2)储存时，部分NO发生反应的化学方程式为___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物质是_____________。

    (3)NO气体通过NSR技术转化为N2的总反应方程式是_________。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市空港区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列仪器中，不能加热的是(　　)

    A. 试管 B. 量筒 C. 烧瓶 D. 蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市寿春区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验设计达不到实验目的是 （　　）

    A. 比较火焰各层温度

    B. 探究空气中氧气的体积分数

    C. 验证CO2的密度比空气大

    D. 探究微粒运动

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