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3.粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,小明同学利用如图1所示的自制简易净水器对粗盐水进行初步净化.

(1)净水器中活性炭的作用是吸附作用.初步净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了如图2所示除杂流程
(2)步骤④需要进行蒸发结晶的操作,此操作中玻璃棒的作用是搅拌
防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅;得到的氯化钠晶体的质量比原来样品中氯化钠的质量多(选填“多”“少”或“一样多”).
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀Ⅱ为氢氧化镁(写物质名称),下列试剂X不符合要求的是BCD(选填字母).
A.氢氧化钠溶液    B.氢氧化钡溶液
C.氢氧化钾溶液    D.氢氧化钙溶液
(4)步骤①除去氯化钙的化学方程式是:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.
(5)该同学为了证明溶液Ⅲ中是否有盐酸剩余,设计的下列方法中正确的是D(选填字母).
A.往溶液Ⅲ中加入铜,若无现象,说明盐酸没有剩余
B.往溶液Ⅲ中加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,说明有盐酸剩余
C.往溶液Ⅲ中滴入酚酞溶液,若溶液呈无色,说明盐酸没有剩余
D.往溶液Ⅲ中加碳酸钠溶液,如有气泡产生,说明有盐酸剩余.

分析 (1)从活性炭的吸附作用及其原理去分析.
(2)根据蒸发的操作及注意事项分析回答有关的问题;
(3)根据碱的性质以及除杂的要求来分析;
(4)根据碳酸钠与氯化钙的反应写出反应的化学方程式;
(5)根据盐酸的性质来分析.

解答 解:(1)由于活性炭具有疏松多孔的结构,所以可以用来吸附色素和异味;故填:吸附作用.
(2)步骤④是从溶液中得到晶体,所以是蒸发;在蒸发过程中要不断的用玻璃棒进行搅拌,目的是为了防止局部受热过高,造成液滴飞溅;因为在此流程中又有氯化钠生成,所以得到的氯化钠晶体的质量比原来样品中氯化钠的质量多;
(3)加入碱溶液后,能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀;根据除杂质的要求可知,不能引入新的杂质离子,所以加入的碱是氢氧化钠.如用氢氧化钡溶液、氢氧化钾溶液、氢氧化钙溶液会分别引入氯化钡、氯化钾和氯化钙杂质.
(4)加入碳酸钠后,碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀;反应的方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(5)A.铜与盐酸不反应,故错误;
B.硝酸银能与稀盐酸、氯化钠均能反应生成氯化银白色沉淀,故错误;
C.中性溶液和酸性溶液均不能使无色酚酞试液变色,故错误;
D.加入碳酸钠溶液,若有气泡产生则证明其中有盐酸,若没有气泡产生,则证明其中无盐酸,故正确.
故选D.
故答为:(1)吸附作用;(2)蒸发结晶,搅拌,防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅,多;(3)氢氧化镁,BCD;(4)CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓;(5)D.

点评 本题主要考查了在粗盐提纯的过程中所选用除杂和净化的方法,除去杂质不要引入新的杂质,对于实验过程中过量的试剂都要除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.下列物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A俗称纯碱,其化学式为Na2CO3
(2)气体B有刺激性气味,其水溶液显酸性,B的化学式为HCl.
(3)C、D常作灭火剂,C和X反应生成D和Y.该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验时向A的溶液中逐滴加入B的溶液,一开始无气泡冒出,只生成含有相同金属元素的M和N,其中M不含氧元素,该反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.继续滴加B溶液至过量,看到产生无色气泡.
(5)将(3)、(4)反应后的废液倒入同一只烧杯中,观察到产生无色气泡,浑浊消失,则此时烧杯中溶液的溶质一定有NaCl、CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,A-G是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出),其中A是人体中含量最多的物质,B是能使澄清石灰水变浑浊的气体.F是人体胃液中的酸,请回答:
(1)物质F的化学式是HCl.
(2)物质B的用途有灭火.
(3)反应C→D的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)物质A~G相互间的关系涉及的化学反应中,没有出现的基本反应类型是置换反应.
(5)物质E和G的类别都属于碱(选填“单质、酸、碱、盐、氧化物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列知识整理的内容中,有错误的一组是(  )
A除杂的方法B化学物质中的“三”
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉
三大化石燃料--煤、石油、天然气
三种黑色氧化物--氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
C实验安全注意事项D化学物质与俗名
制取气体--先检查装置的气密性
点燃可燃性气体--先检验气体的纯度
稀释浓硫酸--一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里,并不断搅拌.
二氧化碳--干冰
甲烷--可燃冰
碳酸钠--纯碱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.能用一种试剂(包括水)就可鉴别出的一组物质是(  )
A.碳酸钠、硫酸钡、氯化银
B.硫酸铵溶液、氯化铵溶液、硝酸铵溶液
C.氧化钙、氢氧化钙、硫酸铜
D.氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是(  )
A.硫酸铜、氯化钠、纯碱-盐B.硫酸铵、草木灰、尿素-氮肥
C.空气、天然气、碘酒-混合物D.铁元素、铜元素、汞元素-金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.现在有A、B、C三种物质的溶解度曲线(如图).
请根据曲线图回答下列问题:
(1)在t3℃时,A、B、C的溶解度的关系是A=B<C.
(2)在t2℃时,将40g的C放入50g水中的,得到的溶液为饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量为80g;某溶质质量分数为37.5%.
(3)若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.食醋中含有醋酸(CH3COOH).下列有关醋酸的说法中,正确的是(  )
A.醋酸属于有机高分子化合物
B.醋酸中含有两个氧原子
C.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D.10%的醋酸溶液中碳元素的质量分数为4%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙(填“>”“<”或“=”).
(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法中正确的是B(填序号).
A.溶剂的质量一定变小  B.溶质的质量可能变小
C.溶质的质量分数一定变大  D.溶液的质量一定变大.

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