【题目】现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g。(反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
(1)生成沉淀的质量是g。
(2)求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?
【答案】
(1)解:根据题中的叙述可知生成的沉淀的质量为:50g+100g-140g=10g
答:生成沉淀的质量为10g
(2)解:碳酸钠溶液中溶质的质量分数是x
CaCl2+ | Na2CO3= | CaCO3↓+2NaCl |
106 | 100 | |
100g×X | 10g |
106/100=(100g×X) /10g
X=10.6%
答:碳酸钠溶液的质量分数为10.6%
【解析】根据质量守恒定律分析,溶液间的化学反应,若反应后溶液质量减少,则生成了气体或沉淀,减少质量即为气体或沉淀质量;根据化学方程式计算分析,利用方程式进行计算时,要先写出有关反应方程式,根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比,再从题中找出已知物质的质量,利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解,注意溶液之间的反应,参加反应的物质为溶液中的溶质,代入方程式中的质量必须是参加反应或生成的纯净物的质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列四种物质:A.赤铁矿 B.水 C.干冰 D.氢气 E.活性炭
请用合适的物质字母代号填空:
(1)可用于冰箱除味剂的是;
(2)可用于人工降雨的是;
(3)可用作高炉炼铁的原料是;
(4)最理想的清洁燃料的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。
I、用下列物质的序号填空:
A.碳酸钙 B.硝酸钾 C.氢氧化钙 D.氯化钠
(1)生活中可用做调味品的是;
(2)可用作补钙剂的是;
(3)常用来改良酸性土壤的是;
(4)可用作复合肥的是。
(5)II、利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
酸具有相似的化学性质与有关;
(6)小苏打中的阴离子是(填符号);
(7)洗涤剂去除餐具上油污的原理是;
(8)天然气可作为燃料是因为它具有;
(9)浓硫酸可用于干燥某些气体,是因为它具有;
(10)某黑色粉末溶于稀硫酸得到蓝色溶液,用化学方程式表示:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A.氧气 B.氮气 C.生石灰 D.熟石灰 E.氢氧化钠 F稀盐酸G 氢氧化铝”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)空气中体积分数最大的单质;
(2)常用作袋装食品干燥剂的是;
(3)常用作“洗去”钢铁表面铁锈的是:;
(4)可用来治疗胃酸过多的碱;
(5)清洗炉具的洗洁剂中的碱。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 | 取样,加入无色酚酞溶液 |
B | 检验氯化钙溶液中含有稀盐酸 | 取样,加入适量的碳酸钙 |
C | 除去氯化铜溶液中的氯化锌 | 加入过量的锌,过滤 |
D | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 将混和气体点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空
(1)氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分,氧化铝的化学式为; 3个铝离子的化学符号是。
(2)我县地下水大多硬度较高,烧水壶内壁常常产生白色的水垢,其主要成分是碳酸钙、氢氧化镁。氢氧化镁的化学式是;2个氢氧根离子的化学符号是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列物质的分类中正确的是( )
A.空气、熟石灰、碘酒----混合物
B.硫酸铵、氯化钾、尿素 ----氮肥
C.硫酸铜、碳酸钙、纯碱---- 盐
D.消石灰、小苏打、苛性钠 ----碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个实验方案设计,能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2
B.用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口,检验CO2是否收集满
D.用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中,探究Al、Ag、Cu的金属活动性
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