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    15．溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，图2所示是两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液．请你通过分析，回答下列问题：

    （1）溶解度随温度升高而增大的物质是甲（填“甲”或“乙”）．
    （2）80℃时，100g水中最多可溶解甲物质100g，该饱和溶液中溶质的质量分数为50%．
    （3）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是乙（填“甲”或“乙”）．
    （4）由图1分析，若分别将含50g水的甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃，对所得溶液的叙述正确的是CD（填序号）．
    A、甲、乙都是饱和溶液     B、所含溶剂质量：甲＜乙
    C、溶液质量：甲＞乙      D、溶质质量分数：甲＞乙
    （5）有同学做了图3实验，请仔细观察图3中实验过程和溶液的变化并回答问题．
    在A、B、C中Ca（OH）2溶液的溶质质量分数的大小关系是A=C＞B．
    （6）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰．溶液立即变浑浊，可能的原因是ABD．
    A、原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解
    B、生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低
    C、空气中二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
    D、生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出．

    分析 （1）根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
    （2）饱和溶液溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%；
    （3）根据变化情况可以判断溶质的种类；
    （4）根据温度变化可以判断相关方面的问题；
    （5）氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；
    （6）生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出大量热．

    解答 解：（1）溶解度随温度升高而增大的物质是甲．
    故填：甲．
    （2）80℃时，100g水中最多可溶解甲物质100g，该饱和溶液中溶质的质量分数为：$\frac{100g}{100g+100g}$×100%=50%．
    故填：100；50%．
    （3）当温度由20℃升高至60℃时，B烧杯中固体质量增加，说明物质的溶解度随着温度的升高而减小，则B烧杯溶液中的溶质是乙．
    故填：乙．
    （4）A、甲是饱和溶液，乙变成不饱和溶液，该选项说法不正确；
    B、所含溶剂质量不变，都是50g，该选项说法不正确；
    C、甲溶液质量是90g，乙溶液质量小于90g，该选项说法正确；
    D、甲的质量分数=$\frac{40g}{90g}$×100%，乙的质量分数小于$\frac{40g}{90g}$×100%，该选项说法正确．
    故填：CD．
    （5）加入浓硫酸时，浓硫酸溶于水放出热量，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，析出一部分氢氧化钙，因此B中的溶质质量分数减小，当温度恢复至室温后，析出的氢氧化钙全部溶解，因此C中的质量分数和A中相等，因此在A、B、C中Ca（OH）2溶液的溶质质量分数的大小关系是A=C＞B．
    故填：A=C＞B．
    （6）A、原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解，导致溶液立即变浑浊，该选项说法正确；
    B、生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低，析出固体，导致溶液立即变浑浊，该选项说法正确；
    C、空气中二氧化碳含量很少，不可能与石灰水反应立即使溶液变浑浊，该选项说法不正确；
    D、生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出，导致溶液立即变浑浊，该选项说法正确．
    故填：ABD．

    点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．

    练习册系列答案
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    13．下列化肥中，属于复合肥的是（　　）
    A．氨水B．碳酸氢铵C．硝酸钾D．过磷酸钙

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    14．甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示：下列对该反应的叙述正确的是（　　）
    A．反应前后分子个数不变
    B．生成物丙中各元素的质量比为1：1
    C．生成的丙和丁的分子个数比为1：1
    D．若有24g的甲参加反应，则生成丁的质量为9g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室制取气体的发生装置和收集装置如图所示（答装置时用字母填空）：
    （1）实验室可用发生装置A制取氧气，选取的理由是药品是固体，且反应需要加热，其中发生的一个反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；可用收集装置C收集氧气是因为氧气不易溶于水．用C收集到的氧气不纯，其可能的原因之一是集气瓶没有装满水或没有等到气泡连续、均匀冒出就收集；检验氧气的操作方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
    （2）实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），选用的装置为BD．
    （3）实验室可用发生装置A和B制取氧气，B相对于A的优点之一是节能或便于添加药品．
    （4）收集装置D中，导管口之所以要接近集气瓶底部是为了快速排净集气瓶中的空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图1是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线
    （1）图1中b表示NaCl的溶解度曲线．
    （2）曲线上N点的含义是t2℃时，NaCl和KNO3的溶解度相同．
    （3）某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如图2：
    上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是（填数字序号，下同）②⑥；溶质质量分数一定相等的是①⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A．性质与用途B．食品安全
    ①O2助燃--金属的切割或焊接
    ②电解水产生O2--实验室制O2
    ③稀盐酸与氧化物反应--工业上除铁锈    		①霉变的大米洗净蒸熟后可以食用
    ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
    ③补充维生素A防止夜盲症
    C．日常生活经验D．化学科学的价值
    ①区别硬水与软水--常用肥皂水
    ②使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝煤
    ③防止煤气中毒--在室内放一盆水    		①研制高效低毒农药，保障粮食生产
    ②开发新型材料，改善人类生存条件
    ③利用化学合成药物，保障人体健康
    A．AB．BC．CD．D

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    7．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图），以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）
    A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
    B．实验前一定要检查装置的气密性
    C．此实验中发热剂应该是足量的
    D．此实验测出氧气的体积分数偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（　　）
    A．Fe3+　 SO42-　 H+　 Cl-B．Mg2+　 Cl-　  OH-　　 Na+
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    A．该反应是置换反应B．X的化学式是CH3OH
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