分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合铁橄榄石的化学式进行解答即可.
(3)由题意,由反应前后分子变化的微观示意图,写出反应的化学方程式,然后判断分子个数比即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
构成氯化钠的阳离子是钠离子,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Na+;
(2)铁橄榄石中硅元素化合价是+4,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(+4)+x+(-2)×4=0,则x=+2价.
(3)在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,由反应前后分子变化的微观示意图,该反应是氟分子和水分子反应生成氟化氢分子和氧气分子,反应的化学方程式为:2F2+2H2O═4HF+O2,参加反应的甲物质和生产的丙物质分子数目比为1:2;
故答案为:(1)2H;Na+;(2)+2;(3)1:2
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、离子符号等)的书写方法、化合价的原则、化学反应的微观示意图等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将气体分别通入水中 | B. | 将燃着的木条插入瓶中 | ||
C. | 将气体分别通入澄清石灰水中 | D. | 用带火星的木条插入瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在空气中燃烧,发出白光 | |
B. | 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | |
C. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH<7的雨水叫酸雨 | |
B. | pH越小,酸性越强 | |
C. | 某同学用pH试纸测定西瓜汁饮料的pH为5.32 | |
D. | 使酚酞变红的溶液一定是碱 |
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