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    18．今天我们学校食堂晚餐使用了如图5种食材：
    其中主要含有能给人体提供能量的营养素的食材是（　　）
    A．③④⑤B．②③⑤C．①④⑤D．①②③

    分析 能给人体提供能量的营养素是蛋白质、糖类、油脂；根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答即可．

    解答 解：①青菜中富含维生素，不能给人体提供能量；②苹果中富含维生素，不能给人体提供能量；③米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，能给人体提供能量；④猪肉中富含蛋白质，能给人体提供能量；⑤鱼中富含蛋白质，能给人体提供能量．
    故③④⑤中主要含有能给人体提供能量的营养素的食材．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是氯原子的结构示意图．氯元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，氯原子的核外电子数是17，氯原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．生活中处处有化学．请完成下列小题：
    （1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用；
    （2）人体所需的微量元素包括碘、硒、锌、铁等，缺锌元素会导致食欲不振，发育不良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．按要求用符号表示：
    （1）氯化钠NaCl；
    （2）2个氢氧根离子2OH-；
    （3）一种单质的化学式Fe（合理即可）；
    （4）一种氧化物的化学式H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （1）请写出该反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO．
    （2）A物质属于化合物．（填“化合物”或“单质”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t2℃时，甲物质的溶解度为30g；
    （2）在t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）t2℃时，将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是升高温度（任填一种方法）．
    （4）欲将混有少量乙的甲溶液提纯可采用的方法是降温结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
     实验步骤实验现象实验结论
    实验一A将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中
         		有少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木条复燃BAl2O3能加快过氧化氢的分解速率
     
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
    实验三：
    【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
    交流讨论如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．结合如图所示常用的仪器，回答有关问题：
    （1）写出标号仪器的名称：C量筒；
    （2）如图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有A（填标号）；
    （3）选择图中的C和F（填标号）组合起来，可以量取一定量的液体体积数；
    （4）用于过滤的仪器有（写出所有需要的仪器名称）铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列装置回答有关问题（装置C可多次使用）：

    （1）实验室制取CO2应选择的药品时大理石（或石灰石）和稀盐酸，发生装置应选择A（填序号），该反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）制得的CO2中可能含有的某种杂质是水（氯化氢气体）．若要除去此杂质，需要在收集装置前连接装置C，其中应盛放浓硫酸（饱和的碳酸氢钠）溶液．
    （3）用装置C也可以收集CO2，检验装置C中已收集满CO2的方法是用燃着的木条放在④处管口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳．
    （4）写出一个适合B装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若果将O2从装置C的④端通入进行收集，这种收集方法叫做排水法．

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