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请根据下列装置(如图1),回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室制取氧气可以选择的发生装置是
 
(填写装置序号),反应的文字表达式为是
 
. 
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是
 
(填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将
 
,(填一操作),若看到
 
现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是
 

(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.若用图2装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从
 
端进入(选填“A”或“B”).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据图即可知道有关仪器的名称;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择气体的收集装置;据此解答.
解答:解:(1)据图可以知道,①是长颈漏斗,②是水槽,故填:长颈漏斗,水槽. 
(2)实验室可以使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应是固体和液体在常温下的反应,故选择B装置制取,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,故填:B,过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(3)使用排水法收集的氧气较为纯净,故选用D装置收集氧气;使用向上排空气法收集氧气,要将带火星的木条放在集气瓶口观察木条复燃说明收集满了,故填:D;带火星的木条置于集气瓶口;木条复燃.
(4)实验室收集NO只能用排水集气法,说明一氧化氮难溶于水且不与水反应,会与空气中的某些成分反应,故填:会与空气的某些成分反应,难溶于水且不与水反应.
(5)实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔,是固体和液体在常温下的反应,故选用B装置制取;乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水,故选用排水法收集;用图2装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应该从B端进入,故填:B,D,B.
点评:本题考查的是常见气体的实验室制取方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,我们身边处处有化学.
(1)人们常说“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的“钙”和“碘”指的是
 
(选填“元素”、“单质”或“化合为”).
(2)用下列材料的对应字母填空.
A.金属材料  B.天然有机高分子材料  C.合成材料
①棉花、羊毛属于
 

②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于
 

③洗脸用的塑料洗脸盆属于
 

(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是
 
.(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

36g高锰酸钾和多少g水所含的氧元素质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:

合金是重要的金属材料.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是
 
(填字母,下同).
A.青花瓷茶杯    B.水银温度计    C.不锈钢水槽
(2)根据含碳量不同,铁的合金可分为生铁和
 
,将生铁投入到盛有稀盐酸的试管中,表明反应已完全的现象是
 
,试管中有黑色不溶物是
 

(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻划(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明
 

(4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应):

已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
下列说法正确的是
 

a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤     
b.溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列图1装置图,回答有关问题:

(1)写出图1中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用B装置制氧气的化学方程式为
 
,可选用C装置收集氧气,其原因是
 

(3)若制取氢气,可选用的发生装置是
 
(填字母).
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸.图2是某同学的改进装置:

①图2是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处
 
,若
 
则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是
 

②图3尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知;氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡.实验仪器如下;

①验设计如下,请你补充完成实验报告.
实验步骤加热时间(分钟)实验现象
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口10木条无变化
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口5木条复燃
3.将
 
,将带火星的木条放在试管口
1木条复燃
②该验方法称为
 
,第二步试验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是
 

③写出第三步实验中发生的化学反应方程式
 

⑤“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为
 
 
;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是
 
(填写编号“a”或“b”).
⑥实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是
 
(填写选项编号)
A. 不需要加热,操作简单
B.通过分液漏斗加液,有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器,使制取更方便.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学为交通运输作出很多贡献,请回答下列问题.
(1)汽车在行驶过程中的能量转化是
 

(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是
 

(3)载人航天飞船用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物,发射时,点燃铝粉产生大量的热,达到高温,引起高氯酸铵发生分解,产生空气中含量最多的两种气体.一种常见的液态氧化物和氯气,写出高氯酸铵分解的化学方程式
 
.该反应前后氮元素的化合价变化为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下表元素中,在地壳内含量最多的金属元素的原子结构示意图是
 
; 在人体内含量最多的元素符号是
 
;标出甲烷中碳元素的化合价是
 

元素名称
(2)氯化钙的化学式
 
;  FeSO4的物质名称为
 

(3)如图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是
 
(填字母序号),属于混合物的是
 
(填字母序号).选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为
 
(写出两种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与常见物质x反应可制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4+2X=TiO2+4HCl.下列关于物质x的说法不正确的是(  )
A、该物质是由氢、氧两种元素组成
B、该物质的化学式为H2O
C、该物质中氢、氧元素的质量比为1:8
D、该物质中氧元素的质量分数是5%

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