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20.要除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可用物质在密闭容器中燃烧的方法,则该被选用的可燃性物质是(  )
A.B.木炭C.红磷D.蜡烛

分析 根据助氧气的化学性质,将空气中氧气除去得到较纯净的氮气,所选除氧剂要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.

解答 解:A、硫在空气中燃烧,但是生成物二氧化硫为气体,故错误;
B、木炭在空气中燃烧,但是生成物二氧化碳为气体,故错误;
C、红磷能在空气中燃烧,且生成五氧化二磷固体,故正确;
D、蜡烛在空气中能够燃烧,生成产物为二氧化碳和水,当氧气浓度较低时生成物为一氧化碳,都是气体,故错误.
故选C.

点评 进行物质除杂时,要根据物质的性质分析,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化是化学变化的是(  )
A.金刚石裁玻璃B.石墨做成铅笔芯
C.活性炭吸附含色素的物质D.木炭燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么?
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊.
【作出猜想】根据受损标签的信息,推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管中,分别进行下列两组实验.
实验操作实验现象实验结论
实验1
溶液均由无色变成红色4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl溶液.
实验2
均产生白色沉淀4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(或Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH).
【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分,同学们分别取少量4、5号溶液于试管中继续实验.
实验操作实验现象实验结论

均有气泡产生,5号溶液产生有刺激性气味的气体4号溶液是Na2CO3溶液

5号溶液是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.于是设计了以下实验方案进行验证.请完成下列实验报告.
实验操作实验现象实验结论
4号溶液是部分变质的NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质按照酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是(  )
A.盐酸、纯碱、硫酸亚铁、生石灰B.硫酸、熟石灰、硝酸钾、五氧化二磷
C.氢硫酸、消石灰、干冰、硫酸铜D.硝酸、苛性钠、碱式碳酸铜、熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表.下列说法中正确的是(  )
物质质量
反应前25g    x 5g 5g
反应后8g23g5g8g
A.x=9g
B.该反应是化合反应
C.在该反应中,丙物质一定做催化剂
D.在该反应中甲、乙、丁三种物质的质量比是8:23:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.既能用向上排空气法收集又能用排水法收集的气体必须具备(  )
A.易溶于水,密度大于空气B.易溶于空气,密度大于空气.
C.不易溶于,水密度大于空气D.难溶于水,密度小于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是测定空气中氧气含量的实验.下列有关说法中正确的是(  )
A.该实验的现象说明氧气约占空气体积的五分之一
B.该实验的现象说明磷燃烧会产生大量白色气体
C.该实验的现象说明空气中的氮气也可以支持燃烧
D.该实验的现象说明空气中的氮气极易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.一定量氧化铁与氧化铜的混合物与50g溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,恰好完全反应,则原混合物中氧元素的质量一定是0.6g
B.可以用闻气味的方法区分碳酸氢铵和磷矿粉两种化肥
C.当饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定减少
D.将2.4g镁、铝合金(不含其他物质)与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中不正确的是(  )
A.纯铁很软,不宜直接利用,我们经常用的是铁的合金
B.铁离子和铁原子具有不同的化学性质
C.铁和硫酸铜溶液反应后溶液呈蓝色
D.纯铁是具有银白色金属光泽的一种金属单质

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