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    【题目】下列对催化剂描述正确的是

    A．任何化学反应都需要催化剂

    B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

    C．只有分解反应才需要催化剂

    D．某些化学反应可以有多种催化剂

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：催化剂的作用是改变化学反应速度，可使反应变快或变慢，但本身化学性质及质量不会改变．并不是任何反应都需要催化剂，但有的化学反应可以有多种催化剂。故选D。

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    【题目】下列变化属于物理变化的是

    A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈

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    【题目】2015年1月起，国内重型柴油机普推国IV排放标准。减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素[CO(NH2)2]溶液。在一定条件下，尿素先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。

    （1）尿素属于 （填“有机物”或“无机物”）。

    （2）车用尿素溶液还可用作氮肥。根据右图标签，计算该桶溶液能供给作物约 kg氮元素（结果精确到0.1kg）。

    （3）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会因产生大量有刺激性气味的氨气造成 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物

    B．矿泉水不是一种纯净物

    C．空气中的稀有气体肯定是纯净物

    D．澄清的石灰水是一种纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子、原子的相关知识解释下列现象，其中不正确的是

    A．空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了

    B．氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子化学性质不同

    C．水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度发生改变

    D．原子不显电性，是因为原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：

    （1）物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。

    ①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是______(填字母序号，下同)；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图写出该反应的化学方程式__________________________；

    ②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比____(填“相等”或“不相等”)。

    （2）物质的组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。

    ①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是____；

    ②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的有_______。

    A．其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠

    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气

    D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。

    （1）常用于保存液体药品的是 ；用作反应容器且能够直接加热的是 。

    （2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有 ；过滤液体所需的玻璃仪器有 。

    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。回答下列问题：

    （1）从图中看出生成沉淀的最大质量是 g；

    （2）开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀析出的原因是 ；

    （3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列区分物质的方法错误的是

    A．用燃着的木条区分氦气和二氧化碳

    B．用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸

    C．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    D．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维

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