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如图是简易电解水的装置图,试根据观察到的实验现象回答问题:
(1)C装置中产生的气体是
 
(填化学式),B电极为电源的
 
极.(填“正”或“负”),其中C试管中的气体可以用
 
检验.发生反应的文字表达式是
 

(2)D试管中气体体积与C试管中气体体积比是
 

(3)该反应的文字表达式是
 

(4)水的电解过程中,发生变化的微粒是
 
(填名称,下同),不发生变化的微粒是
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:本题主要考查电解水实验的现象和结论,解题时要依据所学知识和实验经验来解答,还要通过读题学会提取有用的信息进行推导.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.从微观角度可知,在该变化过程中发生变化的微粒是分子,不发生变化的微粒是原子.
解答:解:(1)通过观察图可以发现:D管气体多,所收集的气体是氢气,因此B是负极,C管气体少,所收集的气体是氧气,因此A是正极,氢气具有可燃性,点燃能燃烧,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;
(2)D试管中气体的体积与C试管中气体体积比是2:1;
(3)该反应的文字表达式是:水
通电
氢气+氧气;
(4)水的电解过程中,是谁分子发生再分,分成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子又重新组合,发生变化的微粒是分子,不发生变化的微粒是原子.
答案:(1)O2,负,带火星的木条;木炭+氧气
点燃
二氧化碳;
(2)2:1;
(3)水
通电
氢气+氧气;
(4)分子,原子.
点评:本题就考查的内容不难,但是根据题中信息进行合理的推导得出结论,相对要难一些,这是一种能力题,同学们要学会读题提取有用的信息.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)化学与生活密切相关.人们常说:①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打.请用化学符号表示:①中的“氧”
 
;②中的“盐”
 
;③中的“酸”
 
;④中的小苏打
 

(2)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法.如图1中气体A和气体B接触可发生反应,其微观过程如图1所示.
①A中硫元素的化合价为
 
;    ②该反应的化学方程式是
 

③将等体积的两只集气瓶分别盛满气体A、B,如图2所示进行实验.若相同条件下,气体的体积比等于分子个数比,则图2实验中充分反应后,剩余的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小冬对蜡烛的燃烧进行了探究:他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是
 
 
 

(1)为了证明外焰的温度最高,他设计了以下实验,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
 实验方法  实验现象  实验结论
 
 
 
 
 
(2)蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳吗?他又设计了以下实验检验蜡烛燃烧的产物,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
 实验方法  实验现象  实验结论
 
 
 蜡烛燃烧有水产生
 将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方  石灰水变浑浊  蜡烛燃烧有二氧化碳产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH.试计算:
(1)一个过氧乙酸分子中有
 
个原子.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比
 

(3)配制15%的过氧乙酸溶液100克,需水
 
mL.(ρ=1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各仪器名称前的字母序号填写在与其用途相对应的位置.
(1)用来夹试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于加持燃烧镁条的工具是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时,KNO3的溶解度约为
 
g;
(2)将NaCl的饱和溶液转化为不饱和溶液,采用最简单的方法是
 

(3)将20℃时130gKNO3的饱和溶液降温至10℃时,会析出KNO3
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某抗酸药(治疗胃酸过多症)的实物图,回答下列问题.
(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是
 
,属于有机合成材料的是
 

(2)淀粉属于
 
(填字母序号).
A.蛋白质    B.糖类    C.油脂    D.维生素
(3)图中塑料包装废弃后可用于微型实验.如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠(均可做抗菌药)两种白色粉末时,可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中,再滴入稀盐酸,有
 
现象的原物质是碳酸氢钠,该反应的化学方程式为
 

(4)另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁(Mg2Si3O2?nH2O),能与盐酸发生复分解反应,则反应后产物中含镁的化合物是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类).已知A是单质;C是红(棕)色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)A物质的化学式:
 
,D与A物质反应的基本反应类型为
 

(2)由E转化为B的化学方程式为
 
;由C转化为A的原理在工业上常用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项中,前者一定大于后者的是(  )
A、1gH2与9gO2完全燃烧生成水的质量、1g H2与8gO2完全燃烧生成水的质量
B、30℃时甲的饱和溶液的质量分数、30℃时乙的不饱和溶液的质量分数
C、50gNaOH溶液吸收CO2后溶液的质量、50gCa(OH)2溶液吸收CO2后溶液的质量
D、NH4NO3溶于水后溶液的温度、CaO溶于同温等体积水后溶液的温度

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