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某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了。
(1)请你分析红磷复燃的原因:___________________________________________;
(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是_____________________。
(1)红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件;
(2)继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧

试题分析:从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了,说明红磷和氧气又接触了,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件,所以熄灭的红磷又复燃了,消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧,本题解答要从燃烧的条件入手。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是(   )
A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B.用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜
C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D.室内起火应压低身体逃离火场

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列灭火方法中,不正确的是
A.油锅着火用水浇灭B.棉被着火用水浇灭
C.实验桌上酒精着火用湿布盖灭D.红磷着火用沙土盖灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。关于这一实验的说法中,不正确的是
A.金属丝有良好的导热性
B.金属线圈内的气体温度升高了
C.可燃物的温度降到了着火点以下
D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示是某同学设计的探究燃烧条件的实验,请回答下列问题:
(1)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是 _________ 
(2)熄灭A处火焰,可采用的方法是: _________ (写出一种即可).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是:  
A.只有点燃火药才能发生爆炸现象
B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸
C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合,在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸
D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合,点燃就一定发生爆炸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2.5分)下图是探究燃烧条件的实验。

⑴出现燃烧现象的是        
A.Y型试管中的白磷   
B.Y型试管中的红磷
C.烧杯底部的白磷
⑵燃烧着的磷会逐渐熄灭,则可能的原因是                   
⑶该实验说明燃烧的条件是                
⑷请写出磷在空气中燃烧的化学方程式                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)化学与生活有着密切的关系:
(1)“纸火锅”是用纸制的容器代替盛放菜肴,酒精燃烧时,“纸火锅”不燃烧,原因是        ;火锅的配菜有:鱼片、豆腐、菠菜、红薯粉丝等,其中富含维生素的是            
(2)汽车是重要的交通工具,汽车钢铁外壳易生锈,生锈的原因是            ,为了防止汽车生锈,常采取的防锈措施是         
(3) 化石燃料日趋枯竭,人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢气、   
地热能、潮汐能,其中可作为未来汽车能源的是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用灯帽盖灭酒精灯的火焰,其灭火原理是
A.清除可燃物B.隔绝空气
C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度

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同步练习册答案