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10.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.氢气在空气中安静燃烧:有淡蓝色火焰,生成冰
C.块状石灰石加入一定量的稀硫酸:持续产生大量气泡
D.在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸:溶液由紫色变为红色

分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据酸的化学性质进行分析判断.
D、根据酸的化学性质进行分析判断.

解答 解:A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
B、氢气在空气中安静燃烧:有淡蓝色火焰,应生成水,生成水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、块状石灰石加入一定量的稀硫酸,稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,刚开始产生大量气泡,一段时间后无明显变化,故选项说法错误.
D、在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸,溶液由紫色变为红色,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、酸的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在反应4A+3B═2C中,若2.7gA完全反应生成 5.1g的C.已知B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是(  )
A.204B.68C.51D.102

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.地壳中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B.空气是混合物--空气由不同种原子构成
C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列二氧化碳的用途中,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是(  )
A.用来灭火B.制化肥C.制碳酸钠D.制干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)指出标号仪器的名称:①锥形瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选择A(填字母),选择该装置的依据为固体加热产生气体(或反应物的状态和反应条件);若收集一瓶较为干燥的氧气可选择D装置,用该装置收集氧气时的验满方法为将带火星木条置于集气瓶口,如木条复燃,表明已集满.
(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体步骤是连接好装置,关闭分液漏斗的开关,将导管口浸入水中,两手握住锥形瓶外壁,导管口有气泡产生则装置气密性良好.
(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是防止铁的熔化物溅落,炸裂集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法错误的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气流通过灼热的铜网
BNaCl固体二氧化锰加水溶解,过滤,蒸发结晶
CZnCu加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DCaCl2溶液HCl加入足量CaCO3粉末,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验结论正确的是(  )
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
C.用过滤的方法除去水中的泥沙,水能透过滤纸,说明水分子的体积很小
D.将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中,振荡、静置,不分层,说明植物油可溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某同学为了探究铁钉生锈条件,设计了如下实验.
序号
实验内容
实验现象铁钉无明显变化铁钉生锈铁钉无明显变化铁钉生锈,U型管左侧液面上升,右侧液面下降
(1)通过实验①、②对比得出的结论是水是铁钉生锈的条件之一.
(2)增加实验③的目的是探究氧气是否为铁钉生锈的条件之一.
(3)实验④中,导致“U型管左侧液面上升,右侧液面下降”的原因是消耗了氧气,使得试管内的气体压强减小.

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