甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是( )
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的 方法
C.将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t2℃,两溶液 中溶质的质量分数相等
D.t1℃时,甲、乙两物质的溶液各100g,其溶质的质量一 定相等
科目:初中化学 来源: 题型:
面粉是制作面包的主要原料,判断面粉品质优劣的测定项目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度数是指中和100克面粉中含有的酸所耗用质量分数为0.4%氢氧化钠溶液的毫升数.面粉酸度与面粉品质的关系如下表.
面粉酸度与面粉品质的关系表
面粉酸度 | <2° | 2°﹣4.5° | >4.5° |
面粉品质 | 新鲜面粉 | 陈年面粉 | 霉变面粉 |
请回答:
(1)为检测某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液 _________ ,就说明该面粉中含有淀粉.
(2)称取5克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馏水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗22毫升氢氧化钠溶液.计算该面粉的酸度,并判断其品质(忽略两种氢氧化钠溶液密度的差异)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?_____________________________________________________。
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应____________________。
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是_________________________________________。
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是( )
A.生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
B.用钢刷、沙等擦洗铝制品
C.羊毛、棉花、腈纶都不是天然纤维
D.儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)化学与生活密切相关。人们常说:①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示:①中的“氧” ▲ O2;②中的“盐” ▲ NaCl;③中的“酸” ▲ HCl;④中的小苏打 ▲ 。
(4分)(2) “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。下图中气体A和气体B接触可发生反应,其微观过程如下所示。
①A中硫元素的化合价为 ▲ ; ②该反应的化学方程式是 ▲ 。
③将等体积的两只集气瓶分别盛满气体A、B,如图1所示进行实验。若相同条件下,气体的体积比等于分子个数比, 则图1实验中充分反应后,剩余的气体是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是
A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
B.称量氢氧化钠固体时砝码缺损,会导致结果偏大。
C.称量时,必须将氢氧化钠固体直接放在左盘中称量
D.配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:19
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