精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
加热一定量的高锰酸钾固体
B.
向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中水的质量与反应时间的关系图
C.
将水通电电解一段时间,生成气体的体积随反应时间的变化关系
D.
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

分析 A、根据加热高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变分析;
B、根据,过氧化氢溶液中有水、反应会生成水,解答分析;
C、根据电解水生成的氢气和氧气的体积关系分析;
D、根据用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量进行解答.

解答 解:A、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,虽然锰元素的质量不变,但反应前后锰元素的质量分数应增大,完全分解后不变,图象应该是先上升后成一条水平直线,故图正确;
B、向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中有水,过氧化氢分解生成了水,当反应停止时不再生成水.故图正确;
C、将水通电一段时间,生成的氢气与氧气的体积比为2:1.故C错误;
D、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故图正确.
故选C.

点评 此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)洗涤剂能除去油污,是因为它具有乳化功能.
(2)用硫酸除铁锈,其反应现象?反应原理是什么?
(3)用化学方程式表示含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.小华同学用如图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)写出该中和反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是硫酸过量.
(3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验实验操作实验现象实验结论
第二种可能性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能是气体氧气和另一种物质生成;
②反应过程中可能有热量放出.
【实验装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,原因是过氧化钠和水反应放热,导致吸滤瓶中的气体压强增大,从而导致部分空气从导管口逸出.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是质量守恒定律.
(2)小蔡经实验知:另一种物质是氢氧化钠.写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.同学们一起探究铝、铜、铁三种金属的活动性,小刚同学设计了如下的实验,请你和他们一起完善下表的探究方案,并回答有关问题:
(1)填表.
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量硫酸铜溶液,插入铝片,充分作用铝片表面有红色物质生成,溶液蓝色变浅
②另一只试管中取氯化亚铁溶液插入铜片,充分作用无明显现象
③在②所得的溶液中,插入铝片,充分作用铝片表面有黑色物质生成,溶液绿色变浅
结论:金属活动性 Al>Fe>Cu
(2)将铝片插入前应用砂纸先打磨其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示)
(3)小华同学认为小刚设计的方案有点复杂,他提出只用一种试剂就可推出三种金属的话动性,该试剂有可能是氯化亚铁溶液
(4)请写出上述实验中一个化学反应方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu或者2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe,并指出反应类型置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在下列变化中,属于分解反应的是(  )
A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧
C.给高锰酸钾加热D.红磷在空气中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于酸、碱的认识中正确的是(  )
A.浓盐酸有吸水性,可以做干燥剂
B.浓硫酸有挥发性,需密封保存
C.氢氧化钠易潮解,可以做干燥剂
D.熟石灰易溶于水,容易配制饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.生活中常用煮沸的方法能降低水的硬度,又可以杀菌消毒
B.提倡使用无磷洗衣粉、洗衣液,减少对水体污染
C.农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水
D.净化水时,用明矾可以降低天然水的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学支撑科技,促进我国航天事业迅速发展.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2],它们混合时的反应方程式为:2H2O2+N2H4═N2+4X,则下列说法正确的是(  )
A.该化学方程式中X的化学式为H2OB.反应前后原子总数发生了变化
C.该反应的基本反应类型为置换反应D.氮是地壳中含量最高的非金属元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案