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写出化学符号或符号的含义:
氦元素
 
    3个氮原子
 
   2个氢分子
 
    镁离子
 
2个氢氧根离子:
 
+2价的钙元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:
氦元素符号为He;
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氮原子表示为:3N.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故镁离子可表示为:Mg2+、2个氢氧根离子可表示为:2OH-
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故正2价的钙元素可表示为:
+2
Ca

答案:He     3N    2H2 Mg2+2OH- 
+2
Ca
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号、化合价等)的书写和理解能力.
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影响固体溶解度的因素:内因:溶质和溶剂的种类  外因:主要是
 

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空气存在于我们生活的周围,请根据题意答题.
(1)下列事实,说明空气中含有哪些成分,写出物质.
①酥脆的饼干变软
 
.     ②澄清石灰水敞口放置在空气中表面有一层白膜
 

③节日里五光十色的霓虹灯
 
.     ④动植物的呼吸作用
 

(2)干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与
 
隔绝. 氮气常用作糕点包装袋内的填充气,氮气的下列性质,与该用途有关的是
 
(填字母).
A.无毒      B.难溶于水      C.化学性质稳定      D.密度与空气相近.

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铁丝在氧气里燃烧反应时铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁,试回答:
(1)判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是
 

A、反应中火星四射   B、有燃烧现象发生
C、有大量的热放出D、有与铁完全不同的黑色固体生成
(2)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:
 
(一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向20g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中加入稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.求:
(1)上述反应的化学方程式
 

(2)根据氢气的质量,列出求解锌质量(X)的
比例式
 

(3)样品中铜的质量分数
 

(4)若把10g黄铜样品加入200g稀硫酸充分反应后所得溶液的溶质是
 
.(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学符号:
(1)7个铁离子
 
(2)保持氧气化学性质的最小微粒是
 

(3)某粒子的结构示意图为:当x-y=9时,该粒子是
 
(填阳离子、阴离子或原子),该离子符号为
 

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现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内;
(1)占空气总体积0.03%的气体是
 

(2)能支持燃烧的气体是
 

(3)可制多种电光源的气体是
 

(4)可制氮肥的气体是
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 

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下列物质发生反应燃烧起来,产生浓厚白烟的是(  )
A、磷和氧气B、铁和氧气
C、硫和氧气D、碳和氧气

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空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
A、空气中含量最多的是氧元素
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1
5
C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好

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