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    “垃圾是放错地方的资源”。某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动，下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类，其中错误的是（     ）

      


      答案   B 解析：废旧报纸不属于非金属单质，主要成分是有机物。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是                     (     )

    A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭

    B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

    C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸

    D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用所学化学知识解释下列原理．

    （1）燃烧正旺的煤炉有时能看淡蓝色的火焰，炉内发生的反应可能有：①　；②　　；③　　．

    （2）酸雨主要是由煤、石油等燃料燃烧时放出的氧化硫　等污染物排放到空气中发生反应后的生成物溶于水形成的．酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物；②　　等．解决酸雨的措施有　　等．

    （3）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是　　；

    （4）生活中常用的打火机的燃料是丙烷（C3H8），其在空气中燃烧与甲烷在空气中燃烧的规律一样，请你写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式　　．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学对我们人类的生产生活发挥着重要作用,燃烧就是我们人类最早应用的化学反应之一,在北京周口店猿人遗址就发掘出50多万年前北京人使用火的痕迹。

    (1)北京猿人使用自然火时,需要不断地向火焰中添加木柴和兽骨,从燃烧的条件分析,“木柴和兽骨”是　　　。到了三万多年前,山顶洞人就会“钻木取火”,他们用动物的绒毛用力摩擦木柴的目的是 _______                      　。

    (2)随着人类对燃烧认识的不断发展,我们可以利用燃烧完成一些不可思议的事,如火箭升空。现代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2),燃烧后生成水、二氧化碳和氮气,写出此化学反应的方程式: _________________   　。

    (3)当然我们也要学会控制火,否则就会发生危险。在家中若发现天然气泄漏并在小范围内被引燃,可采取哪些简单办法熄灭火焰?　____________________。

    (答一点即可)

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属钠的相关信息如下：

    ①银白色的金属； ②密度比水小，比煤油大； ③钠很软，可以用刀切开； 

    ④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应； ⑤钠在高温高压时甚至

    可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。

    根据上述信息，下列说法正确的是                           

    A．描述金属钠的物理性质有①②⑤        

    B．描述金属钠的化学性质有③④

    C．⑤中反应的化学方程式为2Na+H2 = 2NaH

    D．金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有八种物质，选择相应物质的字母填空：

     A．活性炭    B．酒精    C．石灰水    D．干冰

     E．钛合金    F．石墨    G．红磷      H．一氧化碳

    (1) 　　可用于制造人造骨             (2) 　　是实验室最常用的燃料

    (3) 　　可用于吸附冰箱内的异味       (4) 　　可用做电极、电车电刷

    (5) 　　可用于人工降雨               (6) 　　是有毒气体

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国早在商代就能造出精美的青铜器，战国时期就会冶铁和炼钢。人类开发利用下列金属单质的时间顺序与金属活动性强弱有着上述某种内在的联系。由此推断，人类开发利用下列金属单质的时间由先到后的顺序是 (       )

    A、Cu　Fe　Al　Zn　　        B、Cu　Zn　Fe　Al

    C、Cu　Fe　Zn　Al　　        D、Al　Zn　Fe　Cu

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组的同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳气体，请回答下列问题：

    a
     
                            

                        A               B                 C

                                    第2题图

    （1）图中仪器a的名称是          。

    （2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性，请写出检查A装置气密性的方法：

                                                                                                                                      。

    （3）A装置除用于实验室制取二氧化碳外，还可用于制取          （填化学式）气体，反应的化学方程式为                                    。

    （4）用B装置收集收集二氧化碳时，如何检验二氧化碳是否收集满：                 

                                                                   。

    （5）C装置是将细铜丝揉成小球垫在试管底部（试管底部破损），配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，可将A装置改成C装置用于实验室制取二氧化碳，这一改进的主要目的是           （选填序号）。

    A．使反应随时发生或停止  B．使破损的试管得到利用  C．生成更多的CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。

    （1）如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施是__________;

    （2）小璐用图乙所示装置进行实验。反应称得左盘内装置及物质总重量为__________g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是__________；上述实验向氢氧化钠溶液中滴人酚酞的目的是____________________．

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