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下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、原子得到或失去电子后形成离子
C、分子是保持物质性质的最小微粒
D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
考点:原子的定义与构成,原子和离子的相互转化,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子、原子、离子的性质、物质的构成及微粒之间的关系来分析解答.
解答:解:A、在化学变化中原子是最小的粒子,不可再分.故A错;
B、原子得到电子形成阴离子,失去电子形成阳离子,故B正确;
C、分子是保持物质化学性质的最小微粒,故C错;
D、CO2和CO性质的差异是分子构成不一样.故D错.
故选:B.
点评:本题考查学生对微观粒子的认识,学生应正确理解微粒的微观性,并熟悉它们是构成物质的微观粒子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )
A、
  集气瓶底炸裂
B、
   读数错误
C、
被过滤液体飞溅
D、
   不会产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是进行科学探究的重要途径,在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响.请举出实例说明:
(1)反应物的浓度不同,反应现象不同.
(2)反应物的量不同,生成物可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

英国科学家成功研制出二氧化硅纳米纤维,制造超纯SiO2的反应原理为SiCl4(气)十O2(气)
 高温 
.
 
SiO2(固)十nCl2(气).下列说法不正确的是(  )
A、硅是地壳中含量最高的非金属元素
B、该化学方程式中n=2
C、该反应需要吸收大量热量
D、反应前后原子总数不发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质属于物理性质的是
 
(填序号):
①硬度  ②密度  ③溶解性  ④可燃性;
有人将化学性质分为两类:一类是指与其他物质反应生成新物质,另一类是指自身分解为更简单的物质.如图表示物质化学性质的分类与化学反应类型的关系.
(1)请用下列两种物质的化学性质的序号填空:
a.碳可以在氧气中燃烧
b.氧化汞受热易分解成汞和氧气
 
,②
 

(2)有同学将分解反应定义为:由一种物质生成两种物质的反应.请举出一个否定例子
 
 (用化学反应式或化学方程式回答).
已知③HCl+NaOH═NaCl+H2O 属于复分解反应,④H2+CuO
 加热 
.
 
Cu+H2O属于置换反应,仔细观察两个化学反应式,(结合化合、分解两类反应的分类原则),它们共同的特点是
 
,不同点是
 
(答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个钙原子
 
;  
(2)由3个氧原子构成的臭氧分子
 

(3)3个二氧化硫分子
 
;   
(4)5个镁离子
 

(5)+2价的锌元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、紫色石蕊溶液、氢氧化钠溶液、镁条中的一种物质,其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性,且能使纸张等物质变黑,B为单质,C为黑色粉末,D是无色溶液,请回答下列问题
(1)将能发生化学反应的两种物质间用短线:“--”相连接
(2)写出A与C发生反应的化学方程式
 

(3)写出A与B发生反应的实验现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某补钙剂说明书的部分信息如图所示.小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).剩余固体和溶液总质量为107.8g.请完成下列问题:
(1)反应生成了二氧化碳气体
 
g;
(2)10片钙片中CaCO3的质量是
 
g;
(3)求反应所得溶液中溶质质量分数?(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、2个氢原子:2H
B、氧分子:O
C、铜离子:Cu+2
D、硫酸钠:NaSO4

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同步练习册答案