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某同学按照课本做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,并用所得的精盐配制200g质量分数为20%的氯化钠溶液。

实验一:如图是同学们做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作示意图。

(1)操作③中玻璃棒的作用是________;

(2)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是________(填序号)。

A.粗盐倒入水中立即过滤 B.蒸发时有固体溅出 C.提纯后所得精盐尚未完全干燥

实验二:用正确方法提纯得到的精盐配制200g质量分数为40%的氯化钠溶液。

?在量取水时仰视读数,其他操作都正确,则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

?某同学想将配制的200g40%的氯化钠溶液稀释成20%的氯化钠溶液需加水________g

(3)提纯后得到的“精盐”中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质CaCl2 、MgCl2 ,小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质

步骤①反应的化学方程式_________________

?步骤②中得到的白色沉淀是____________(填化学式)

?步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的__________________(填序号)

①CaCl2 ② MgCl2 ③ NaOH ④Na2CO3

(4)蒸发结晶前加入“过量的稀盐酸”不能使氯化钠不纯,原因是_____________

搅拌加快溶解速率 AB 偏小 200 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2 +2NaCl CaCO3 ④ 浓盐酸有挥发性 【解析】实验一(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解;(2) 粗盐倒入水中立即过滤,有没溶解的氯化钠被过滤掉了,所以所得精盐少了;蒸发时有一些液体、固体溅出,会导致氯化钠减少,所得精盐比其他同学明显要少;提纯后所得精盐尚未完全干燥,只能导致质量增多,故选:AB...
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A.该物质的一个分子中含25个原子

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C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4

D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的

D 【解析】A、据“毒鼠强”的化学式 C4H8N4S2O4分析,一个分子中所含原子数为4+8+4+2+4=26,故此选项错误. B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得:(12×4)+(1×8)+(14×4)+(32×2)+(16×4)=240,故此选项错误. C、由毒鼠强的化学式可知,C、H、O、N、S元素的质量比为:(12×4):(1×8):(16×4):(1...

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下列鉴别方案正确的是

A. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体

B. 用水鉴别NH4NO3、NaOH、CuSO4三种固体

C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末

D. 用BaCl2溶液鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种无色溶液

B 【解析】A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧,也不燃烧,故不能用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体,错误; B、NH4NO3溶于水温度降低,NaOH溶于水温度升高,CuSO4溶于水温度几乎不变,故可以鉴别,正确; C、灼烧CuO和Fe3O4都没有明显的现象,不能鉴别,错误; D、BaCl2与硫酸反应生成白色沉淀,与氢氧化钾和氯化钠都不反应,故不能鉴别,错误。故选B。 ...

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(1)石墨和金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是________________

(2)H2O和H2O2组成元素的种类相同,但化学性质不同,原因是________;

(3)NaOH和 Ca(OH)2溶液的化学性质不完全相同,原因是________________不同

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原子排列方式不同 分子构成不同 金属离子不同 稀硫酸 【解析】(1)石墨与金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是原子排列方式不同;(2)H2O与H2O2的组成元素种类相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同;(3)NaOH和 Ca(OH)2溶液的化学性质不完全相同,原因是金属离子不同不同;(4)稀硫酸和盐酸的化学性质相似,根据除杂原则,不能引入新的杂质,除去K2SO4中的KO...

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