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(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图.
请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果.
小卵石
小卵石

石英沙
石英沙

活性炭
活性炭

你认为上述简易净水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水.如何鉴别软水和硬水
取样滴加肥皂水,搅拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是软水
取样滴加肥皂水,搅拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是软水
,请设计一个能将硬水转化为软水的方法
煮沸
煮沸
分析:小卵石可以把比较大的不溶于水的物质除去,石英砂可以把比较小的不溶于水的物质除去;活性炭可以把水中的色素和异味除去.检验硬水和软水可用肥皂水.
解答:解:(1)先用小卵石把比较大的不溶于水的颗粒除去,再用石英砂把比较小的不溶于水的颗粒除去,最后用活性炭把水中的色素和异味除去,这样可以获得较好的净水效果.过滤不能将硬水转化为软水,因为不能除去硬水中的可溶性杂质;可用肥皂水来检验净化后是硬水还是软水,软水中加入肥皂水能产生较多的泡沫.加热煮沸硬水,溶解在水中的可溶性钙镁化合物会以沉淀的形式析出,从而使硬水软化.
故答案为:(1):①小卵石;②石英沙;③活性炭;不可以;取样滴加肥皂水,搅拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是软水;煮沸.
点评:通过回答本题熟悉了自制的简易净水器的装置的组装和每一种物质的作用,了解硬水和软水的鉴别方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如下.

(1)请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的①②③位置放置的材料依次是
小卵石
石英沙
活性炭

(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
;活性炭的作用是
吸附

(3)净化后是硬水还是软水,可用
肥皂水
来检验.
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用
蒸馏
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宝坻区二模)水是人类重要的资源,我们提倡节约用水,保护水资源.
(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计如图所示.请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,你认为图中的①②③位置放置的材料依次是
A
A

A.小卵石、石英沙、活性炭   B.石英沙、活性炭、小卵石
C.活性炭、小卵石、石英沙   D.活性炭、石英沙、小卵石
(2)图中活性炭的作用是吸附,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤

(3)净化后是硬水还是软水,可用肥皂水来检验--把等量的肥皂水分别滴到盛有等量软、硬水的烧杯中,若出现
较多泡沫
较多泡沫
为软水,否则为硬水.
(4)天然水
都不是
都不是
纯净水(填“都是”或“都不是”或“不都是”),长期饮用硬水对人体健康不利,长期饮用纯净水对人体健康也不利.
(5)据有关研究,地震前地壳岩层发生石灰石高温分解反应,产生的二氧化碳气体使地下压力增大,从而使CO2在地下水中的溶解度增大.则地下水的pH将
降低
降低
(填“升高”或“降低”或“不变”),其pH
7(填“>”、“=”或“<”.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图.
请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果.
小卵石
小卵石

石英砂
石英砂

活性炭
活性炭

你认为上述简易净水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水.如何鉴别软水和硬水,请设计一个能将硬水转化为软水的方法
取样滴加肥皂水,搅拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是软水
取样滴加肥皂水,搅拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是软水

(2)2008年5月12日我国四川汶川发生大地震,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是
A
A

A.蒸馏         B.沉淀        C.过滤       D.吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图.
请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果.
①______;
②______;
③______.
你认为上述简易净水器______(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水.如何鉴别软水和硬水,请设计一个能将硬水转化为软水的方法______.
(2)2008年5月12日我国四川汶川发生大地震,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是______
A.蒸馏         B.沉淀        C.过滤       D.吸附

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