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12.自来水厂净水过程的主要流程如下:

回答下列问题:
(1)操作X 的名称是过滤,试剂A 的名称是活性炭;
(2)上述的净水过程不能(填“能”或“不能”)将硬水软化,生活中常用的硬水软化的方法是煮沸;
(3)目前自来水厂常用液氯(Cl2)消毒,其原理是Cl2与水发生反应生成盐酸和具有杀菌作用的次氯酸(HClO),该反应的化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO.

分析 (1)过滤是一种分离不溶性固体与液体所形成混合物的方法;
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据日常生活软化硬水的方法进行解答;
(3)根据提供的信息书写化学方程式时注意生成物和反应物的名称.

解答 解:
(1)由自来水厂净水流程图可得知,经过过滤池后的水中的不溶性固体杂质已经清除,结合过滤操作的作用,因此可推测过滤池在净水过程中的作用是除去不溶性杂质;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故试剂A 的名称是活性炭;
(2)自来水厂的净水过程只能除去一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质,不能除去可溶性钙镁化合物,不能将硬水软化成软水;生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸;
(3)由于氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,该反应的化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO.
答案:
(1)过滤,活性炭.
(2)不能;煮沸.
(3)Cl2+H2O=HCl+HClO.

点评 本题比较细致地考查了净化水的方法及所用物质的用途,这就要求同学们在平时学习中要将问题学透彻,才能灵活运用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.已知:BaSO4是不溶于水、不溶于酸溶液的固体,由BaCl2和NaOH组成的固体混合物,要将BaCl2从混合物中提纯出来,设计方案如下:
(1)方案一:混合物溶于足量的水,过滤、蒸干滤液.该方案不合理,原因是氯化钡和氢氧化钠都溶于水.
(2)方案二:混合物溶于足量的水,加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干滤液,该方案也不合理,原因是产生氯化钠新杂质.
(3)合理方案:固体混合物溶于水,加适量的X溶液,将BaCl2转化为沉淀,过滤.用适量的稀盐酸将沉淀转化为BaCl2溶液,蒸干滤液,则X溶液中溶质的化学式为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用元素符号或化学式表示:
镁离子的符号Mg2+           3个氨气分子3NH3
正二价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$           天然气或沼气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是(  )
A.在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生--该固体一定是碳酸盐
B.小麦田中麦叶发黄--是由于土壤中缺钾元素的缘故
C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液和稀硝酸有白色沉淀生成--证明该溶液中一定有硫酸根离子
D.稀释浓硫酸不当,把水倒入浓硫酸中,水会沸腾--浓硫酸溶于水会放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列做法不正确的是(  )
A.氧气用于医疗急救
B.生活中常用加热煮沸的方法转化硬水
C.用明火检验燃气是否泄漏
D.冬天用煤炉取暖,应保证室内通风

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语表示正确的是(  )
A.2个氯分子:2Cl2B.2个氮元素:2NC.镁离子:Mg+2D.2个氢原子:H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题.
(1)N点的意义是t2℃时,a、c物质的溶解度相等.
(2)温度为t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是c>b>a(用“>”连接,下同).
(3)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为b>a>c.
(4)现有一定质量的b溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克b晶体,则b物质在50℃时的溶解度是40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.p点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
B.将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升高温度的方法
C.b中混有少量a,可通过降温结晶的方法提纯b
D.t2℃时,60ga的饱和溶液中加入140g水,得到质量分数为10%的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在我们的生活中,身边的物质时时刻刻都在发生着变化,以下过程中没有发生化学变化的是(  )
A.朝鲜向韩国延坪岛发射的炮弹落地后爆炸
B.钢制螺丝刀与磁铁摩擦后吸起了小铁钉
C.草坪上的小草在阳光下进行着光合作用
D.雷电发生时,空气中的部分氧气转变成臭氧

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