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【题目】金属材料与人类的生产、生活密切相关。

(1)今年,我市投放了若干辆共享单车,制造这种自行车使用了大量的铁合金,该合金与铁相比具有的优点是_____,自行车链条常用的防锈方法是_____

(2)为了比较铜、镁、铁三种金属的活动性强弱,下列方案可行的是_____

A、铜、镁、铁、稀盐酸(控制变量) B、镁、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液

C、 铁、硫酸铜溶液、硫酸镁溶液 D、铜、镁、硫酸亚铁溶液

(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,则该滤液中的溶质一定有_______,滤渣中一定有_____

【答案】 硬度大(或耐腐蚀性强) 涂油 ACD Mg(NO3)2 、Zn(NO3)2 Cu

【解析】(1) 铁合金与铁相比具有的优点是硬度大(或耐腐蚀性强),合金比铁具有更大的优越性,用途更广。自行车链条常用的防锈方法是涂油,涂油是防止铁生锈的有效方法。(2)镁比铁活泼,铁比铜活泼,镁和铁排在氢前面,铜排在氢后面。比较铜、镁、铁三种金属的活动性强弱,A、铜、镁、铁、稀盐酸(控制变量),镁与稀盐酸反应比较激烈,铁与稀盐酸反应比较缓慢,铜与稀盐酸不反应;B、镁、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液,镁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸镁,镁与硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸镁;C、铁、硫酸铜溶液、硫酸镁溶液,铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,铁和硫酸镁溶液不反应; D、铜、镁、硫酸亚铁溶液,铜与硫酸亚铁溶液不反应,镁与硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸镁。故选ACD。(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,镁比锌活泼,锌比铜活泼,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,硝酸铜溶液呈蓝色,则该滤液中的溶质一定有Zn(NO3)2 Mg(NO3)2Zn(NO3)2 Mg(NO3)2溶液均呈无色。滤渣中一定有Cu。

点睛金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气,排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A. 甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物

B. 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用

C. 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

D. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)化学是人类进步的阶梯

(1)航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。航天服保暖层通常含有合成纤维、羊毛等材料羊毛的主要成分是__________燃烧羊毛时有________________气味

(2)造船业已成为泰州市的一项支柱产业。造船需要大量钢铁未经处理的钢铁易锈蚀锈蚀的主要原因是__________________请写出防止钢铁锈蚀的一种方法__________________

(3)制作蔬菜面条常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁,“蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是________和矿物质。取一根普通面条在面条上滴1滴碘水可以观察到面条表面呈______色。

(4)大量使用煤、石油、________等化石燃料会产生SO2等污染物这些污染物溶于雨水后会形成________因此使用时应该进行脱硫处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是( )

A.对鉴别方法的认识

B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

C.对现象的认识

D.对物质性质和用途的的认识

①气体压缩,气体分子之间的间隔变小

②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

①氧气支持燃烧,可用做燃料

②熟石灰呈碱性,可用来改善酸性土壤

③一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是

A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在实验室进行如下实验:

他首先取溶质质量分数30%的盐酸,跟石灰石反应制得气体,并将气体通入澄清石灰水,一直未见浑浊出现。为此小明请教老师,老师建议他进行实验探究弄明原因。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。

(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?

(猜想假设)①石灰水已经完全变质;②盐酸浓度过大,气体中有挥发出的HCl气体。

(实验探究)

(1)石灰水变质原因可能是试剂瓶密封不严,变质过程发生的反应方程式是________________

(2)为探究实验所用石灰水是否变质,吸取少量于试管中,滴入酚酞溶液后,观察到溶液变成红色说明猜想①_______________

(分析结论)小明同学进一步探究发现气体中的确含有HCl,补救的适宜方法最好是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在学习盐的化学性质时,做了如下实验:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反应的化学方程式是:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,待完全反应后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液的溶质成分进行如下探究。请完成猜想,并根据问题填空:

(假设与猜想)

猜想1:__________  猜想2:NaCl、NaHCO3  猜想3:NaCl、HCl

猜想4:NaCl、NaHCO3、HCl

同学们经过讨论一致认为猜想4不成立,原因是 _________________________________

(实验探究)

实验用品

pH试纸、镁片、稀盐酸、AgNO3溶液、氧化铜粉末、石蕊溶液

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

(1)

取反应后溶液,加入稀盐酸

无气泡产生

猜想____不成立

(2)

取反应后溶液,滴在pH试纸上

试纸变色,对照比色卡,pH<7

猜想3成立

(3)

取反应后溶液,加入氧化铜粉末

固体溶解,溶液由无色变为蓝色

猜想3成立,写出反应的化学方程式:____________

(4)

取反应后溶液,滴加AgNO3溶液

产生白色沉淀

猜想3成立

(得出结论)猜想3正确。

(评价与反思)老师对同学们的探究过程给予了肯定,同时指出探究中存在着一处明显的错误,原因是______________________________________________________________________________

(总结提高)依据所给的实验用品,你还有什么不同的方案确认猜想3是正确的。请写出一种实验方案:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小西父母假期劳动
1)小西的妈妈给山药削皮,她的手接触过山药皮后有些痒,查找资料得知,山药中含有碱性皂角素,会使皮肤奇痒难忍,可涂抹厨房中的___________来止痒。

(2)妈妈做蛋糕时用到了双效泡打粉,其主要成分有焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)碳酸氢钠、淀粉等。从焦磷酸二氢二钠的化学式中可以得出的信息是_________________________

(3)小西的爸爸打扫客厅,用鸡毛掸子轻轻掸去电视背景墙上的灰尘。这个背景墙的主要原材料是硅藻土(主要成分是SiO2),具有吸附甲醛、杀菌除臭、调节湿度、释放负氧离子、防火阻燃等功能。下列有关硅藻土的说法不正确的是____________

A、硅藻土属于有机合成材料 B、硅藻土不具有可燃性

C、硅藻土可能具有疏松多孔的结构

(4)爸爸用下列用品清洁卫生间。

用品

①管道疏通剂

②洁厕灵

③84消毒液

有效成分

氢氧化钠、铝粉

盐酸

次氯酸钠

小西说①②不能混用,用化学方程式表示原因______________________(写出一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨房中,蕴藏着很多化学知识:

(1)活性炭常用于冰箱内除异味,是利用了它的_____性。

(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_____

(3)蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食品中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。

A.米饭和馒头 B.花生油和大豆油

C.鸡蛋和牛肉 D.水果和蔬菜

(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____(填字母序号)。

A.食醋 B.食盐水 C.食用油 D.洗洁精

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同步练习册答案