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    3．下列物质中不溶于水的是（　　）
    A．Na2SO4B．K2CO3C．Cu（NO3）2D．CaCO3

    分析 根据盐的溶解性来分析．

    解答 解：所有的钠盐、钾盐、铵盐和硝酸盐都是可以溶于水的，所以硫酸钠、碳酸钾和硝酸铜均能溶于水．碳酸钙是一种不溶于水的白色固体．
    故选D．

    点评 此题是对物质性质的考查，解决此题可依据各选项物质的相关性质解决，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小组同学分别用如图所示装置（夹持仪器已略去）做收集并检验二氧化碳性质的实验．
    （1）连接AB装置时，应将A装置中的导管连接B装置中的c（选填a或c）．
    （2）连接完毕后，实验步骤如下：
    ①在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸．
    ②打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体．检验集气瓶中气体已收集满的方法是将一根燃着的木条放在c端导管处，观察木条是否熄灭，若木条熄灭，说明二氧化碳已满．
    ③关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中烧杯内液面下降，请解释原因瓶内二氧化碳气体遇冷收缩引起烧杯内的氢氧化钠溶液进入集气瓶，进入瓶内的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而使瓶内气体减少，烧杯内氢氧化钠溶液则会更多地流入集气瓶，烧杯内的液体减少，液面下降．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列现象可以用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．50g冰融化后，变成水的质量还是50g
    B．木条燃烧后，灰烬的质量比木条的质量少
    C．5g蔗糖溶于95g水中，得到100g蔗糖水
    D．50ml水和50ml酒精混合后，所得液体的总体积小于100ml

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．6克部分被氧化的镁条和质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应，生成0.4克氢气
    （1）镁带中氧化镁的质量？
    （2）参加反应的盐酸的质量是多少？
    （3）反应后溶液的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的实验操作不正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．检查气密性C．
    收集氧气    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．下表是生活中常见的两种清洁剂，且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．下列说法正确的是（　　）
    清洁剂名称洁厕灵84消毒液
    有效成分HClNaClO
    A．“洁厕灵”可用于金属表面除锈
    B．“84消毒液”中NaClO属于盐类
    C．X的化学式为：Cl2O
    D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合使用能增强去污和消毒的效果

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．检验未开启的菜窖内CO2浓度是否过大的最佳方法是（　　）
    A．带入一个盛满澄清石灰水的试管B．带入一支燃着的蜡烛
    C．带入一个手电筒D．带入一株绿色植物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．将一定量的碳放在一定质量的氧气中燃烧，实验数据如下表：
    内容第一次第二次第三次
    氧气的质量（g）     8       16    24
    碳的质量（g）     3       12    6
    生成CO2的质量（g）11    22 22
    关于这三次实验的说法错误的是（　　）
    A．第一次只C和O2都参加反应，都没有剩余
    B．第二次O2都参加反应了，C有剩余6g
    C．第三次C都参加反应了，O2有剩余8g
    D．由于只有第一次全部反应掉，故只有第一次实验符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（　　）
    A．打开止水夹a、b．气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
    B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出
    C．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹
    D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

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