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    区别下列物质，所选试剂或方法错误的是（　　）
    A、氮气与二氧化碳--燃着的木条
    B、空气与氧气--带火星的木条
    C、硬水和软水--肥皂水
    D、水与澄清石灰水--二氧化碳气体
    考点：常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭进行解答；
    B、根据氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺进行解答；
    B、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行分析；
    D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．
    解答：解：A、氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条区别氮气和二氧化碳，故错误．
    B、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，而空气没有明显现象，所以可用燃着的木条区别空气和氧气，故正确；
    C、肥皂水在硬水中泡沫较少，在软水中泡沫较多，现象不同，可以鉴别，故正确；
    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可用二氧化碳区别水和澄清石灰水，故正确；
    故选：A．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳是学习的重要方法．小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
    （1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变
     
    色．
    （2）图中A所代表的物质类别是
     
    ．
    （3）盐酸的性质⑤决定了盐酸可以用于实验室制取二氧化碳，该反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）为了验证性质③，可选用的物质是
     
    填一种即可）．
    （5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制相同的量是
     
    （填序号）．
    A．两种金属的形状     B．盐酸的质量分数     C．反应容器的大小      D．温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验装置图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号）．反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）可以用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（　　）
    A、选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5
    B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
    C、燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
    D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学发展史方面的叙述中，不正确的是（　　）
    A、道尔顿和阿伏加德罗提出了近代原子论和分子学说
    B、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的是俄国科学家门捷列夫
    C、绿色化学的核心是用化学原理从源头消除污染
    D、人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质出现的先后顺序是：①火 ②新型合金 ③火药 ④铜鼎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    闻气体气味
    C、
    读液体体积
    D、
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A、用嘴吹灭酒精灯
    B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶
    C、取用较大块状固体药品用镊子
    D、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂中：①氧化铜粉末；②锌粒；③食盐；④石灰石；⑤硫酸铜溶液．（用各物质的序号填空）可以用药匙取用的是
     
    ，可以用镊子取用的是
     
    ，可以用滴管取用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O的正确意义是（　　）
    A、氢气加氧气在点燃条件下等于水
    B、2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水
    C、氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水
    D、氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子

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