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    19．下列说法正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
    B．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，说明瓶内的气体一定是二氧化碳
    D．二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，溶液由紫色变为红色

    分析 A、根据氧化反应是物质与氧发生的反应进行解答；
    B、根据氧气不易溶于水进行解答；
    C、根据能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳进行解答；
    D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红进行解答．

    解答 解：A、氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，故A正确；
    B、氧气不易溶于水，所以鱼虾能在水中生存是由于水中溶解的有氧气，故B错误；
    C、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，故C错误；
    D、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，溶液由紫色变为红色，故D正确．
    故选：AD．

    点评 解答本题关键是要熟悉化学变化、氧化反应的特点和定义，并能灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．科学实验必须按规范进行操作，下列实验搡作中规范的是（　　）
    A．
    液体读数    		B．
    滴加液体    		C．
    闻药品气味    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．4℃时，1mL水中，一个水分子所占据的体积约为（　　）
    A．$\frac{1}{6.02×1{0}^{23}}$mLB．$\frac{18}{6.02×1{0}^{23}}$ mL
    C．$\frac{1}{18}$mLD．$\frac{1}{18×6.02×1{0}^{23}}$mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、火柴、棉花及以下仪器（如图1），请回答下列问题：

    （1）若利用上述药品和仪器制取氧气，需要用到的仪器有①③④⑤⑥⑦（填序号）；制取该气体反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；；
    （2）如图2是小冰同学利用上述药品制取氧气实验装置图，请你帮助他将图补充完整．
    （3）若利用上述药品和仪器制取较多量的二氧化碳，缺少的仪器是锥形瓶；
    （4）欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是取出导管，盖上玻璃片，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学用语填空：
    ①2个氢原子2H；
    ②相对分子质量最小的氧化物H2O；
    ③铁离子Fe3+；
    ④五氧化二磷中氧元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5．
    ⑤地壳中含量最多的金属元素Al
    ⑥保持氧气化学性质的最小粒子O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源．
    （1）从组成角度看：水是由H、O组成的．（写符号）
    （2）从结构角度看：水是由水分子构成的．（写名称）
    （3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
    ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$6O2+X，则X的化学式C6H12O6；
    ②在水的电解实验中，氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出．
    ③在电解水和水的蒸发实验中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于变化前后，分子是否改变．
    （4）从资源角度看：人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．
    ①下列行为属于节约用水的是BD（填序号）．
    A．洗手擦洗手液时不关上水笼头           B．随手关闭水笼头
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温           D．用洗衣水冲厕所
    ②采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
    ③用活性炭物质，可以除去污水中的臭味．
    （5）从用途角度看：如图实验中水的作用是提供热量和隔绝氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．兴趣小组的同学从实验室中手机一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图方案：
    ①金属A的成分铁、铜，金属B的主要成分铜
    ②X是什么物质铁（填名称）．为何要加入过量的X把铜全部置换出来
    ③写出Ⅰ中有关反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ④Ⅱ中有关反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ④有同学在步骤Ⅰ中X能否改用镁的问题上产生了分歧．请你也参与他们的讨论，表明观点，并说明理由因为镁会把铁、铜都置换出来，引入杂质硫酸镁晶体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C，收集装置应选用E；如需控制反应速度并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）；写出其反应的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，检验生成气体的方法是把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出其反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）如用E装置收集氧气，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．如用F装置收集氧气，应当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用．明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）．请回答：
    （1）苯丙氨酸由四种元素组成，一个苯丙氨酸分子由23个原子构成；
    （2）计算苯丙氨酸的相对分子质量165；
    （3）苯丙氨酸中C、O元素的质量比为27：8．（填最简整数比）

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