练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    燃放焰火时五光十色、艳丽夺目，原理是某些不同的金属元素在燃烧时会产生不同的焰色．有一种焰火的火药中含有Cu（NO3）2，燃放时会产生绿色火焰，其化学方程式为：2Cu（NO3）2
      △  
    .
     
    2CuO+O2↑+4X↑，X的化学式为：
     
    ．已知 4X+O2+2H2O═4HNO3，若将Cu（NO3）2分解产生的气体用排水法收集，
     
    （ 填“能”或“不能”）收到气体．
    考点：质量守恒定律及其应用,常用气体的收集方法
    专题：化学用语和质量守恒定律,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．
    解答：解：由2Cu（NO3）2
      △  
    .
     
    2CuO+O2+4X可知，
    反应前铜原子是2个，反应后是2个；
    反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，包含在4X中；
    反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中8个包含在4X中；
    由分析可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮，化学式是NO2；
    因为二氧化氮能和水、氧气反应生成硝酸，所以不能用排水法收集二氧化氮．
    故填：NO2；不能．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    果果同学为测定某盐酸中溶质的质量分数，现取该盐酸样品25.0g，向其中加入过量锌粒，完成反应后收集到0.15g氢气，请完成下列计算与分析：
    （1）计算该盐酸中溶质的质量分数．
    （2）她发现实际测定的结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸、溶质的质量分数为35%）不符合．请你分析的原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应，“+”表示与某物质发生反应，部分反应物和生成物未标出．已知A是气体单质，B是最常用的溶剂，D常用于改良酸性土壤，E俗称小苏打．
    （1）A是
     
    （写名称）．
    （2）构成B物质的基本微粒是
     
    （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （3）C可能是
     
    （写化学式），D溶液中存在的阴离子是
     
    （写离子符号）．
    （4）A、B、C、D、E都含有相同的元素是
     
    ．
    （5）写出图示反应中属于化合反应的一个化学方程式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开金属，铁是目前使用最广泛的金属．
    （1）图1是铁元素在元素周期表中的相关信息，则铁元素的原子序数为
     
    ．
    （2）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟
     
    等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程．
    （3）图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中是
     
    能转化为热能．
    （4）工业上可用磁铁矿（主要成分是四氧化三铁）炼铁，其主要反应原理是
     
    （用化学方程式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水（即氯化钠注射液）．如图1是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字说明．请回答：
    （1）该注射液里的溶质是
     
    ，溶质质量分数为
     
    （该注射液的密度为1g/mL）．
    （2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象的原因是
     
    ．
    （3）有一瓶注射液敞口放置一段时间后液体减少为50mL，从100mL变至50mL的过程中，图2所示能正确反映溶质质量分数的变化情况的是
     
    （选填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    1673年，英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热金属汞，结果发现反应后容器中物质质量增加（变成了氧化汞），因此，波义耳错过了发现质量守恒定律的机会．
    （1）写出实验中所发生反应的化学方程式，并解释原因．你如何改进该实验？
    （2）小明同学称取2g镁条，在酒精灯上点燃后，将落在石棉网上的白色固体称量，发现也是2g，于是他宣称，通过此实验可验证在化学反应中物质质量守恒．小明的说法对吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置回答问题：
    （1）写出如图中部分仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）使用A装置制取气体，对反应物的状态要求是：
     
    ．
    （3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
     
    （填化学式）．
    （4）既可以用来制取O2，又可用来制取H2和CO2的发生装置是：
     
    （填字母序号），若用该装置制取O2，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （5）实验室制取气体时，组装好仪器后应进行的必要操作是：
     
    ；若用D装置收集二氧化碳气体，应从
     
    （填a或b）端通入气体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）
    根据图回答下列问题：
    （1）生成氧气的两个反应都属于
     
    （填基本反应类型）
    （2）生成物X为
     
    ，如何检验有X生成？
     
    ．
    （3）标出生成物Y中正价元素的化合价
     
    ，其对应的离子符号为
     
    ．
    （4）反应④伴随的现象为
     
    ，写出反应的文字表达式
     
    ，该反应属于
     
    反应，
     
    （填“是”或“不是”）氧化反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    ①三个汞原子
     
    ；②二氧化氯中氯元素显+4价
     
    ③氯化铵的化学式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案