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原子中分别代表中子、质子与电子,则下列各选项中,带正电的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:观察图示,比较图中电子数与质子数之间的关系,只要是质子数大于电子数的微粒,就是带正电的粒子.
解答:解:A、由图示可知,核内质子数=1=核外电子数=1,微粒呈中性,故A不符合题意;
B、由图示可知,核内质子数=2=核外电子数=2,微粒呈中性,故B不符合题意;
C、由图示可知,核内质子数=3>核外电子数=2,微粒带正电,故C符合题意;
D、由图示可知,核内质子数=1<核外电子数=2,微粒带负电,故D不符合题意.
故选:C.
点评:主要考查了原子的结构中质子,中子,电子之间的关系,要知道原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等;若质子数大于电子数,则微粒带正电;若质子数小于电子数,则微粒带负电.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图某化学反应的微观模拟图,根据图回答:

(1)该反应的基本反应类型是
 

(2)据此可知化学反应的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某课外小组为了验证可燃物燃烧条件,用白磷等设计的四种实验A、B、C、D(实验前他们查找了白磷的着火点为40℃)请根据图判断其中四种实验中不能发生自燃的是:(填代号)
 
不能发生自燃的理由分别为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图1仪器或装置,供你选择:
(1)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
 
,其发生装置可选择
 
(填字母),请你分析不用C装置收集二氧化碳气体的原因
 
,判断二氧化碳气体已收集满的方法是
 

(2)实验室可选用加热高锰酸钾固体制备氧气,其发生装置可选择
 
(填字母),写出此反应的化学方程式
 
.图2是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气燃烧的实验,应选用的一瓶是(填装置代号)
 

(3)制取CO2的发生装置也能制取O2,写出用此装置制O2的化学方程式
 

(4)实验室常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制取甲烷气体,则制取甲烷的发生装置可选用
 
,又知甲烷难溶于水,密度比空气小,则收集装置可选用图中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亲,学好化学用语是学好化学的基础,请在下列横线上填上适当的化学用语.
(1)3个硫酸根离子
 
(2)2个碳酸分子
 

(3)1个银原子
 
(4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

与二氧化锰颜色相同的物质是(  )
A、氧化镁B、四氧化三铁
C、高锰酸钾D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
A、用一氧化碳还原氧化铜时,先加热,后通入一氧化碳
B、做气体可燃性实验时,先验纯,后点燃
C、用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D、用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码

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科目:初中化学 来源: 题型:

含R元素的钙盐的化学式为Ca3(RO42,则R元素的氧化物的化学式为(  )
A、R2O3
B、R2O5
C、RO2
D、RO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年11月8日北京市空气质量播报如下:
空气污染物空气污染指数空气质量级别空气质量
可吸入颗粒物451级
二氧化硫22
二氧化氮25
下列情况对空气质量影响较小的是(  )
A、用煤作燃料
B、焚烧树叶
C、汽车排放尾气
D、用天然气作燃料

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