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下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是 (  )
序号 探究的问题 实验方案
A 浓度与反应速率关系 分别加热20%与5%的双氧水,观察现象
B 铁金属活动性强弱 等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象
C 分子运动 将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,观察现象
D 物质的溶解性与溶质的种类(或性质)的关系 分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象
分析:本题是对浓度与反应速率关系、铁金属活动性强弱、分子运动、物质的溶解现象的探究,可以利用了控制变量法,即控制一个变量,其它量保持不变,据此进行分析判断.
解答:解:A、其它条件不变,只改变浓度,双氧水浓度分别是20%、5%,能探究出浓度与反应速率关系,故探究的问题与设计的实验方案相吻合.
B、铁片与铁粉是同一种金属,将等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,与盐酸的接触面积不同,铁粉表面积大,故铁粉反应快,该实验的目的是为了验证金属与酸反应的速率是否与接触面积有关,故探究的问题与设计的实验方案不相吻合.
C、将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,是为了探究分子间有间隔,故探究的问题与设计的实验方案不相吻合.
D、分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,碘不溶于水,而高锰酸钾溶于水,说明了不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同,故探究的问题与设计的实验方案相吻合.
故选AD
点评:本题有一定难度,控制变量法事最常用的探究实验的方法,它的原则是控制其他的量不变,改变其中一个变量,研究这个变量对实验的影响.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是
A
A

序号 探究的问题 实验方案
A 浓度与反应速率关系 分别加热20%与5%的双氧水,观察现象
B 铁金属活动性强弱 等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象
C 分子运动 将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,观察现象
D
不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同
不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同
分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是 (  )
序号 探究的问题 实验方案
A 浓度与反应速率关系 分别加热20%与5%的双氧水,观察现象
B 铁金属活动性强弱 等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象
C 分子运动 将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,观察现象
D 物质的溶解性与溶质的种类(或性质)的关系 分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:2012年江西省抚州市临川二中中考化学三模试卷(解析版) 题型:选择题

下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是 ( )
序号探究的问题实验方案
A浓度与反应速率关系分别加热20%与5%的双氧水,观察现象
B铁金属活动性强弱等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象
C分子运动将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,观察现象
D物质的溶解性与溶质的种类(或性质)的关系分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012年师大附中新编中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:填空题

下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是   
序号探究的问题实验方案
A浓度与反应速率关系分别加热20%与5%的双氧水,观察现象
B铁金属活动性强弱等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象
C分子运动将等体积的水与酒精放在细口径的容器中,振荡,观察现象
D    分别在10mL水中1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象

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