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有一包白色固体粉末,可能由Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种获几种组成,现做实验得如下结果:
(1)将此固体粉末加入到水中,得到白色沉淀,上层清液呈蓝色;
(2)该白色沉淀不溶于稀硝酸.从实验可知,该粉末一定含有
 
,可能含有:
 
,一定不含有
 
考点:物质的鉴别、推断,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:混合物组成的推断题
分析:根据硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀,碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钙和硫酸铜会生成氢氧化铁沉淀,硫酸铜和氯化钡会生成硫酸钡沉淀,碳酸钠和硫酸铜会生成碳酸铜沉淀等知识进行分析.
解答:解:硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀,碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钙和硫酸铜会生成氢氧化铁沉淀,硫酸铜和氯化钡会生成硫酸钡沉淀,碳酸钠和硫酸铜会生成碳酸铜沉淀,将此固体粉末加入到水中,得到白色沉淀,上层清液呈蓝色,所以溶液中一定含有硫酸铜,硫酸铜和氢氧化钙、碳酸钠不能共存,所以溶液中一定不含氢氧化钙、碳酸钠,会生成白色沉淀,所以溶液中一定含有氯化钡,白色固体粉末中是否含有硝酸钾,不会影响题中的现象,所以白色固体粉末中可能含有硝酸钾,白色沉淀不溶于稀硝酸,所以白色固体中一定含有氯化钡、硫酸铜,通过实验可知,该粉末一定含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3,一定不含有Ca(OH)2、Na2CO3
故答案为:CuSO4、BaCl2,KNO3,Ca(OH)2、Na2CO3
点评:在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂一次来区别稀硫酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液,这种试剂是(  )
A、酚酞试液B、碳酸钠溶液
C、氯化钡溶液D、硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、干冰B、稀盐酸
C、大理石D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-F均为初中化学中常见的物质,B是最常见的金属,且与C溶液反应生成紫红色固体,D是红粽色金属氧化物,E含有三种元素,其稀溶液常用于除铁锈,F是一种常见的碱,它们之间存在如图所示的转化关系(反应条件即部分生成物省略).
(1)写出化学式:A可能是
 
;F可能是
 

(2)反应B-C的化学方程式为
 

(3)反应D-E的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

新泰市资源丰富,现已探明的矿种有:煤矿、铁矿、萤石矿、石灰石…
(1)煤被称为“工业的粮食”,它属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)萤石的主要成分是氟化钙(CaF2).CaF2中氟元素显
 
 价.
(3)炼铁的原理之一是:高温下用一氧化碳把赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中的铁还原出来.其化学方程式为
 

(4)石灰石通过以下转化可得烧碱:石灰石
高温
生石灰
熟石灰
碳酸钠
烧碱转化③的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学中的几种常见物质有下图所示的转换关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应②常用于工业上生产F气体,反应③常用于实验室制取F气体.
请回答下列问题:

(1)D的化学式是
 
;A的化学式可能是
 
(任写一种).
(2)反应④的化学方程式为
 

反应③的化学方程式为
 

(3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是
 
(填序号)
A、化合反应    B、分解反应     C、置换反应     D、复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:
(1)硝酸钾属于
 
(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”),其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为
 

(2)要配制120kg该营养液,需要硝酸钾的质量为
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是小凯进行酸碱中和反应的实验过程.
【分析与讨论】
实验中滴加酚酞溶液的目的是
 
,该反应的化学方程式是
 

【提出问题】
查阅资料得知,酸碱中和反应伴随着热量变化.那么酸与碱反应的放热还是吸热?
【设计实验】
在烧杯中加入一定量的稀盐酸,并用温度计测量其温度,然后加入NaOH固体,再测量反应后溶液温度.
【交流与反思】
(1)小明认为上述实验所得结论的依据是不严密的,原因是
 
.你的改进方案是
 

(2)如图2是实验测得溶液温度变化与加入NaOH溶液体积关系,当加和NaOH溶液10mL以上,溶液温度逐渐下降,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.
【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3
【进行猜想】
猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3
猜想三:熟石灰没有变质.
【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
实验步骤实验现象实验结论
①取样,加适量水,搅拌,过滤
②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
③取少量滤渣于试管中,加入盐酸

 


 
 猜想成立
【反思与应用】
(1)要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是
 
.猜想三若成立,则会出现
 
(填实验现象)
(2)熟石灰变质是由于(用化学反应方程式表示)
 
,在初中化学我们所学过的物质中还有(举一例)
 
等具有这样的性质,因此像熟石灰这类物质在实验室中应
 
保存.

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