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12.有下列几种物质①海水 ②镁粉 ③液氧 ④净化后的空气 ⑤碳酸钙 ⑥氯化钠溶液⑦白酒 ⑧氧化铝 ⑨蒸馏水 ⑩冰水混合物.
其中属于混合物的是①④⑥⑦;属于纯净物的是②③⑤⑧⑨⑩.(用序号填空)

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:海水、净化后的空气、氯化钠溶液和白酒等物质都是由不同种物质组成的,都属于混合物;
镁粉、液氧、碳酸钙、氧化铝、蒸馏水和冰水混合物等物质都是由一种物质组成的,都属于纯净物.
故填:①④⑥⑦;②③⑤⑧⑨⑩.

点评 冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A是一种化合物,BDE是初中化学中三种常见气体,其中DE具有还原性.物质A-F有如下图所示的转化关系(其中部分反应的反应物、生成物及反应条件未全部列出):

(1)若A是由两种元素组成的气体,两种元素的质量比为3:1,则A的化学式为CH4
(2)实验室中,检验物质B的试剂是澄清石灰水;F属于单质(填“单质”或“化合物”).
(3)根据上述转化关系,写出一个属于E→F+C反应的化学方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(或Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O等).

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3.向150克溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入5克蔗糖后的质量分数是多少?

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20.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
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7.化学方程式书写正确且符合题意的是(  )
A.铁在氧气中燃烧:2Fe+3O2=2Fe2O3
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D.炼铁高炉中发生的主要反应2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+2CO2

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17.下列物质属于纯净物的是(  )
A.蜡烛充分燃烧后的产物B.液态氮
C.洁净的空气D.人体呼出的气体

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4.化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计了如下实验进行探究.
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2.②CO2在饱和NaHCO3溶液中的几乎不溶解.③白磷燃烧需要氧气,白磷燃烧所需的最低温度为40℃,燃烧现象和产物均与红磷相同.④氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,并与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
【猜想与实践】猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验Ⅰ:验证呼出的气体中含有水蒸气.
(1)实验操作:取一洁净干燥的玻璃片,对着其哈气,观察到玻璃片表面有水珠,可以判断呼出的气体中含有水蒸气.
实验Ⅱ:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量.同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置(B是带有刻度的量气装置).

(2)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
检查装置的气密性,向装置中加入药品,关闭止水夹a~f.(不填)装置的气密性良好
打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温.B中液体进入到A中,B中液体减少500ml.收集了500ml气体
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出A中的液面下降,B中的液面上升至最高,C中的左侧导管口有
①气泡冒出,且液面下降,液体沿导管进入D中,D中液体为475mL
呼出气体中含有CO2
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷.白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热呼出气体中含有O2,该反应的文字表达式为:
②磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f.D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升,D中剩余液体为400mL.呼出气体中含有
③氮气.
同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(3)该实验设计依据的N2性质有ABC(填字母序号).
A.难溶于水  B.不能和NaOH溶液反应 C.不能燃烧,也不支持燃烧D.无色无味的气体
(4)在实验(2)的操作⑤中,未等C中的气体的冷却,就打开f止水夹读数,则所测的O2的体积分数会偏小.(填“偏大”、“不变”、或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列符号的意义:
(1)2O2个氧原子(2)O氧元素、1个氧原子;(3)Fe铁元素、1个铁原子等.
(4)2N22个氮分子(5)3CO23个二氧化碳分子(6)Mg2+镁离子.

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2.下列物质中:①纯净的空气②液态氧③五氧化二磷④冰水混合物⑤稀有气体⑥生锈的铁钉⑦二氧化碳⑧河水⑨澄清石灰水⑩氧化镁.
属于纯净物的是②③④⑦⑩;属于混合物的是①⑤⑥⑧⑨.

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