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下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是

A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省东莞市堂星晨学校九年级上学期期测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列有关水(H2O)的说法中不正确的是

A.水是一种最常用的溶剂

B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的

D.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

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科目:初中化学 来源:2016届北京市海淀区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

氧气由氧元素组成、元素周期表揭示了元素之间的内在联系,反映了元素性质与它的原子结构之间的关系

(1)1个氧分子是由 个氧原子构成

(2)氧元素的原子序数为

(3)氧元素是非金属元素,钠元素是金属元素,它们的化学性质有明显差异,其本质原因:氧原子最外层有6个电子,易得2个电子,达到8个电子的稳定结构;钠原子

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科目:初中化学 来源:2016届山东省聊城市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题

一个碳---12的原子的实际质量为m kg,计算实际质量为2mkg的另一种元素的原子相对原子质量.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市九年级上学期期中统考化学试卷(解析版) 题型:填空题

物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不公与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应。右图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的1/5。(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是_____________________。

(2)若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该___________(填“大于”或“小于”)1/5。

(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是

①_______________________________

②_______________________________

③_______________________________

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省联盟九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。

(1)请写出下列仪器的名称:a ,b ,c

(2)实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表达式是 ,应选用发生装置是(填编号,下同) ,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先 ,再移开酒精灯,装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上。

(3)实验室可以用 (填试剂名称)制取二氧化碳,发生反应的文字表达式是 ,可以选用的发生装置是 ,可以选用的收集装置是 ,其验满的操作方法是 。如图F所示的实验,证明二氧化碳的用途之一是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省靖江市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号).

A.需要加热 B.需用催化剂

C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种

向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气, 两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____________ (填序号),该装置有一不完善的之处是 ,反应的表达式_______ _;

收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填序号)

(3)若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有___ ________ (填序号),符号表达式是_________ 。若装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是____________

A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物

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科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市恳利县九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:计算题

下图为某药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。

[主要原料]碳酸钙(CaCO3)、维生素D

[功效成份]补钙

每片中含钙: (以Ca计)500 mg

维生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1片

[规 格] 2.5g/片

(1)计算碳酸钙中钙元素的质量分数

(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数?(写出计算过程)

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