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9.阿司匹林也叫乙酰水杨酸,是一种历史悠久的解热镇痛药.其化学式为C9H804,下列说法错误的是(  )
A.阿司匹林的一个分子由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成
B.阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成
C.阿司匹林中碳、氢、氧一种元素的质量比为27:2:16
D.阿司匹林的相对分子质量为180g

分析 A.根据分子结构来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据相对分子质量的单位来分析.

解答 解:A.乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的,1个乙酰水杨酸分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的,故正确;
B.乙酰水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,故正确;
C.阿司匹林中碳、氢、氧的质量比为(12×9):(1×8):(16×4)=27:2:16,故正确;
D.相对分子质量的单位是“1”,通常省略,故错误.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则下列说法错误的是(  )
A.若①是单质,则②可以是化合物,③可能是氧化物
B.①如果是混合物,则③可以是空气
C.如果①是有机物,则③可以是碳酸钙
D.若②是化合物,则③可以是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$.请回答下列问题:
(1)上面的实验证明了氧气有助燃的化学性质,同时也证明了氮气有不能燃烧不助燃、不易溶于水的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是①红磷的量不足②未等容器冷却就打开了止水夹.(写两点即可)
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法点燃红磷后由于不需要打开瓶塞,容器的气密性较好测量会更准确.          
(4)此反应的现象是①剧烈地燃烧,放出大量的热;②产生大量白烟.
(5)此反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列物质的化学式
硝酸铵NH4NO3;    烧碱NaOH;   苏打Na2CO3; 尿素CO(NH22;      熟石灰Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化属于化学变化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
品红在水中扩散
C.
铁水铸成锅
D.
燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水,爱护水资源.

(1)图1为电解水实验,试管1中产生的气体是H2(填化学式).试管2中的气体可用带火星的木条来检验,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)图2为城市生活用水的净化流程.自来水厂一般利用氯气与水反应生成的次氯酸(HC10)进行杀菌消毒,分析次氯酸中氯元索的化合价为+1;炭滤池中活性炭的作用是吸附作用.
(3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石.区分硬水和软水常用肥皂水;生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度.蒸馏水是净化程度较高的水,实验室制取蒸馏水的过程主要是物理变化(填“物理“或“化学“).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某溶液由HCl,Na2CO3,稀H2SO4,Cucl2中一一种若几种混合而成,现向该混合液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是(  )
A.肯定没有Na2CO3
B.肯定有H2SO4
C.Cucl2不能确定
D.至少含有H2SO4或HCl中的一种,也可能两种都有

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学式或名称完成如表
名称五氧化二磷氧化亚铁氯化锌氯化铵氦气
化学式P2O5FeOZnCl2NH4ClHe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.化学与生活
区分硬水与软水-观察颜色
清除热水瓶中的水垢-用苏打水
手粘圆珠笔油-用酒精清洗
B.安全常识
点燃可燃性气体前-要验纯
进入加油站-要严禁烟火
进入久未开启菜窖-需做灯火实验
C.金属与防锈
自行车钢圈-镀铬
菜刀-洗净擦干摆放
铁门、铁窗-刷漆
D.环保与物质的利用
预防酸雨-使用脱硫煤
遏制温室效应-减少CO2排放
防止土壤污染-回收废旧电池

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同步练习册答案