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    假如有一天夜间，我们发现家中石油液化气泄漏，应该立即（    ）
    A．轻轻打开门窗通风B．开灯查明泄漏原因
    C．打开抽油烟机排气D．关闭液化气的气阀
    AD

    试题分析：假如有一天夜间，我们发现家中石油液化气泄漏，应该立即轻轻打开门窗通风；关闭液化气的气阀；不能打开灯或者油烟机，防止有电火花引燃液化气和空气的混合物，引起火灾或者爆炸。选AD。
    点评：可燃性气体与氧气充分混合，遇到明火会发生急速燃烧而引起爆炸，故若发现可燃性气体泄露，要避免使用明火或者电器。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质燃烧是常见的一种自然现象。下列有关燃烧的说法不正确的是
    A．燃烧都属于化学变化
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    C．由于燃烧会产生污染和火灾，所以燃烧对人类来说弊大于利
    D．常见的燃烧多数都有氧气参加

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    利用已学化学知识来判断，处理下列突发事件的措施不当的是
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    B．不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
    C．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
    D．误服食品袋中的干燥剂（主要成分是生石灰），立即喝食醋

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃ ，红磷着火点为240℃ ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：

    (1)用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验．观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是               。
    (2)根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是      ；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是      (填序号)。
    A.可快速地提供燃烧所需的氧气
    B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
    (3)图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是        。（填Ａ或Ｂ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列推理正确的是
    A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的
    B．CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
    C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
    D．燃烧一般都伴随发光，放热现象，所以有发光，放热的现象就是燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是   
      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    Ⅰ某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是          。
    Ⅱ某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与               直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中   处锈蚀最严重。试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是           。以上两个实验均采用的实验方法是              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是
    A．隔绝空气B．隔绝可燃物
    C．改变可燃物性质D．降低可燃物的温度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法不正确的是
    A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风
    B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
    C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验
    D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

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