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(7分)为了测定空气的成分,同学们按下图装置进行了实验。

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后,伸入集气瓶中。
能观察到的现象是____________________________________________,
写出该反应的化学方程式                                    
过量红磷的作用是                                            
⑵反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会________________,
达到集气瓶中气体体积的__________为止。
⑶此实验说明                                                                
⑴红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;4P + 5O  2P2O消耗完集气瓶中的氧气
⑵沿着导管进入集气瓶     1/5
⑶空气中氧气含量大约占空气总体积的1/5,剩余的气体不能燃烧,也不支持燃烧,且难溶于水
(1)红磷燃烧发生淡黄色火焰,产生大量白烟,放出热量,红磷燃烧是与空气中氧气反应生成五氧化二磷,故反应方程式为4P + 5O  2P2O5;加入过量红磷目的是充分消耗集气瓶内氧气,以保证实验的客观性;
(2)反应停止集气瓶冷却后,由于反应消耗瓶内氧气,导致集气瓶内气压小于外界气压,烧杯内的水会被大气沿着导管压进集气瓶,大约占瓶内气体体积的1/5,原因是氧气约占空气体积的1/5;
(3)此实验可以说明:空气中氧气含量大约占空气总体积的1/5;剩余的气体不能燃烧,也不支持燃烧,且难溶于水等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上

1. 填写下列序号中的结论: a       ;b       ;c        
2.你还能得到的其他信息是:(1)                                         
(2)                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我们呼吸的空气中,气体体积约为78%的是
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5,有关氧气的叙述正确的是(   )
A.具有可燃性B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)盛在仪器A中的物质常用红磷,反应的现象是 46  。 该该反应的文字表达式和化学式为 47  
(2)该实验得到的结论是48 
(3)实验中,测得氧气的体积分数偏小的原因可能有(至少回答2条) 49 50 
(4)如果把A中的红磷换成木炭,请问如何改进这个实验使之成功呢?
改进方案
改进原理
  51
52
木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 53 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升?在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?所需空气的质量为多少克?(氧气的密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识错误的是
A.白磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将白磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.试管内气体压强的减小会导致水面的上升

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.空气是由几种元素混合而成的B.空气中氧气的质量分数为21%
C.空气是由几种物质组成的混合物D.空气中各成分的含量不会发生变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
D.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

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