某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器a的名称:
.
(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,反应的符号表达式为:
.在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO
4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O
2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O
2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO
2分解放出O
2;
猜想Ⅱ:反应生成的K
2MnO
4分解放出O
2;
猜想Ⅲ:反应生成的K
2MnO
4和MnO
2分解都放出O
2.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO
2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO
2的质量不变,则猜想
错误;第二组同学取K
2MnO
4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
.
【拓展延伸】某同学在实验发现,将高锰酸钾完全分解后的固体倒入盛有水的烧杯中时,水变绿了,他思考得出引起溶液变绿的物质是
.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是:
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