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下列有关实验室制取氧气的实验步骤操作先后顺序中不正确的是

[  ]

A.先检查装置的气密性,再装氯酸钾和二氧化锰

B.先把导气管伸入集气瓶中,再加热制氧气

C.先给试管预热,再给药品加热

D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)
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(1)写出序号为①②③的仪器名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式
 

①该装置中试管口要略向下倾斜目的是
 

②收集所得气体可选用的一种装置是
 

③如何检验收集的气体是氧气?
 

(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微凉 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号)
 
,理由是
 
.其反应的文字表达式是
 
,该反应所属的基本反应类型是
 

②根据以上实验事实,下列说法中正确的是
 
(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容    实验现象      实验结论
 
 
氧气浓度越大,燃烧越剧烈
 
 
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气.请回答下列有关问题:
(1)写出该方法制取氧气的符号表达式
 
,二氧化锰在反应中所起的作用是
 

(2)甲:“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与乙:“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”两种方法比较,
 
(填“甲”或“乙”)方法可以得到平稳的氧气流.为获得稳定的氧气流,最好选择下列发生装置中的(填序号)
 

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(3)如果直接使用E装置收集氧气,氧气由
 
(填“a”或“b”)口进入.若将E装置中充满水,氧气由
 
(填“a”或“b”)口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2010年是中国的“世博年”.请回答下列问题:

(1)世博会吉祥物的主形态是水,名字叫“海宝(HAIBAO)”(图1),意即“四海之宝”.
①下列能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是:
C
C
(填序号).
A.水的蒸馏             B.水的蒸发
C.水的电解             D.水的净化
②图2所示模型中,代表水分子的是
B
B
(填序号).
(2)上海世博会世界气象馆的昵称为“云中水滴”.
意在传达这样一个主题:天气、气候、水以及人民的平安和福祉.
①下列有关水的说法不正确的是
A
A
(填序号).
A、水由氢、氧两个元素组成的    B、水是由水分子构成的
C、水是氧化物                D、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
②某同学制作的简易净水器如图3所示,活性炭的作用是
吸附
吸附
,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
过滤
过滤
,在实验室进行该操作,不需要用到图4仪器中的(填名称)
酒精灯
酒精灯
量筒
量筒

③长期饮用硬水对人体健康不利,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水与软水,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
加热煮沸
加热煮沸

④为了能使居民饮用到洁净的水,应在自来水中加入一种消毒剂,某自来水公司加入了政府配发的一种行新型的消毒剂X,工业上制取X的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为
ClO2
ClO2
,其中NaClO2中Cl的化合价为
3
3

⑤目前水污染已经严重影响着动植物的生存,下列做法会造成水污染的是
AD
AD
(填序号). 
A.工业废水直接排放                     B.含SO2、NO2的废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉                   D.大量使用化肥、农药
⑥有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你任举一例生活中节约用水的作法:
洗菜水用来浇花
洗菜水用来浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室制取氧气的有关说法,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,所选用的发生装置是
A
A
(填序号,下同),选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
当气泡从集气瓶口向外冒出时,证明已满
当气泡从集气瓶口向外冒出时,证明已满

(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氢气,具体的操作
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入

(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是
硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
.实验结束,为了防止生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入澄清石灰水,有关反应的化学方程式为
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,在实验室里,可用图3所示装置进行实验:
实验中玻璃管内的现象
红色变黑色
红色变黑色
,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
酒精灯的作用是
处理尾气
处理尾气

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