A. | Ag、Zn、Cu | B. | Zn、Mg、Cu | C. | Al、Ag、Zn | D. | Ag、Mg、Zn |
分析 金属能与酸反应放出氢气,说明金属活动性处于H之前;金属能与盐溶液反应置换出新的金属,说明新的金属的活动性不如金属活动性强.利用这些变化的规律性,对金属X、Y、Z的活动性进行对比.
解答 解:由题意可知,Y能与稀硫酸反应而X、Z不能与稀硫酸反应,可得金属Y的活动性大于X、Z;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出,说明金属Z能把X从其盐溶液中置换出来,则金属Z的活动性比X强.X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为Y>Z>X;所以:
A、Ag,Zn,Cu的活动性符合X,Y,Z.故A正确;
B、由于Zn的活动性大于Cu,Zn,Mg,Cu的活动性不符合X,Y,Z.故B错误;
C、由于Ag是活动性最弱的,不符合X,Y,Z.故C错误;
D、由于Zn能与能与稀硫酸反应,所以Ag,Mg,Zn的活动性不符合X,Y,Z.故D不正确.
故选A.
点评 根据金属与酸反应的速率、金属与盐溶液反应的结果,可判断金属活动性强弱.根据在相同时间内放出氢气的多少可比较反应速度.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.24 g | B. | 2.40 g | C. | 2.56 g | D. | 4.00 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 | |
B. | 氧气易溶于水,供给水生生物呼吸 | |
C. | 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 | |
D. | 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
生成CO2的质量/g | 1.0 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | M | 2.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 变色的变化一定是化学变化 | |
B. | 放热的变化一定是化学变化 | |
C. | 有新物质生成的变化一定是化学变化 | |
D. | 有气体出现的变化一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 | |
B. | 长期敞口露置在空气中的浓盐酸,其溶质质量分数会减小 | |
C. | 浓盐酸和浓硫酸都可以作为干燥剂 | |
D. | 稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 |
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