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在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的反应中,H2O2、H2O与O2的质量比为(  ),分子个数比为(  )

A.17∶9∶8  B.2∶2∶1  C.17∶9∶16  D.1∶1∶1

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是小红同学组装的用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的简易装置.请你写出发生反应的化学方程式
 
,二氧化锰在此反应中所起的作用是
 

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(2)小明同学发现使用此装置在收集完氧气后,反应还在继续进行.他认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置,以便有效地控制反应的进行.
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它常用的简单仪器.
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请你在下表中至少写出两种方案:
方案一 方案二
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列化学反应,并指出它的基本反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
,基本反应类型
化合反应
化合反应

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,基本反应类型
分解反应
分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
(1)如图1写出标有序号的仪器名称:
试管
试管
,②
酒精灯
酒精灯
,③
铁架台
铁架台
,④
集气瓶
集气瓶

(2)在实验室中用高锰酸钾加热制取氧气时,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,应选择的发生装置为
A
A
(填字母代号,下同).若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,则应选择的发生装置为
B
B
,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)若要收集一瓶氧气,你可以选择的收集装置为
C或D
C或D
.收集好的氧气应
(填“正”或“倒”)放桌上.
(4)实验时要等气泡均匀连续冒出时,才能把导管伸入集气瓶口,这是因为
刚开始排出的气体大部分是空气,使收集到的氧气不纯
刚开始排出的气体大部分是空气,使收集到的氧气不纯

(5)实验室常用锌粒与硫酸溶液在常温下反应制取氢气,你认为应选择的发生装置为
B
B

(6)如果用图2装置收集氧气,则气体从
c
c
(填c或d)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小明同学在实验室作了用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验.爱动脑筋的小明同学对该实验进行了深入地思考和研究,请和小明同学一起走上探究之路.
(1)发现问题:小明同学有了很多疑问,如过氧化氢溶液的浓度对反应速率有没有影响?你能不能提出其他有价值的问题呢?请写一个:
催化剂的用量对反应速率有没有影响?
催化剂的用量对反应速率有没有影响?

(2)实验探究:小明和几位同学讨论后,共同作了一组实验:取5ml30%的过氧化氢溶液稀释成不同浓度的溶液,然后分别和0.2g二氧化锰进行实验.记录数据如下,(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同).
实验次序 1 2 3 4 5 6
过氧化氢溶液的浓度 1% 3% 5% 15% 25% 30%
收集到540ml气体时所用的时间(秒) 660 220 205 25 4 3
反应后液体温度(℃) 24 34 39 65 69 70
(3)得出结论:通过以上数据的分析,小明同学得出了结论.你能把他的结论写下来吗?
过氧化氢溶液的浓度越高,产生氧气的速率越快
过氧化氢溶液的浓度越高,产生氧气的速率越快

过氧化氢溶液的浓度越高,反应后的温度越高
过氧化氢溶液的浓度越高,反应后的温度越高

(4)拓展和应用:通过以上实验数据,小明认为在实验室制取氧气时,过氧化氢溶液的浓度最后为15%左右,原因
15%的过氧化氢溶液分解的速率适中,利于收集
15%的过氧化氢溶液分解的速率适中,利于收集

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