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请根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,应选择上述装置中的A和
 
(填装置的序号)进行组装,A中试管口的棉花团的作用是
 
,当氧气收集满后,停止该试验的正确步骤是先
 
 
写出反应的文字(或符号)表达式:
 

(3)当用B装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体是
 
,仪器②的作用是
 

 
.写出反应的文字(或符号)表达式:
 

(4)已知氨气(NH3)比空气轻,极易溶于水,在实验中常用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热生成氨气、水和氯化钙,制取氨气的发生装置可选用
 
(填装置的序号),收集气体的装置可选用
 

(5)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据
 
(填序号)
A、化学药品的状态 B、反应的条件 C、生成气体的密度和溶解性.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据氧气的性质来确定收集方法,根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项来分析解答;
(3)根据实验装置的特点来去确定制取氧气的方法和原理;
(4)根据制取气体的装置和方法以及气体的性质来确定制取和收集方法;
(5)反应物的状态和反应条件确定了制取气体的装置,气体的性质决定了收集方法.
解答:解:(1)①是铁架台;②是分液漏斗;③是水槽;
(2)氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用排水法或向上排空气法来收集;为了防止高锰酸钾颗粒随氧气流进入导气管,故在试管口放置一棉花团;排水法收集氧气结束后应先将导气管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,是为了放、防止冷水倒吸,炸裂试管;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)B装置适用于固液常温下制取气体,若用此装置来制取氧气应选择双氧水并以二氧化锰作催化剂来制取,此装置中分液漏斗的作用是控制液体滴加速度和滴加的量,从而控制反应的速率;
(4)由题干信息可知,制取氨气是用固体加热来制取,故选择装置A,因为氨气的密度比空气小且易溶于水,故只能用向下排空气法来收集;
(5)制取气体的装置选择取决于反应物的状态和反应的条件,收集气体的方法取决于气体的密度和溶解性.
故答案为:(1)铁架台;分液漏斗;水槽;
(2)C或D;防止高锰酸钾粉末堵塞导管; 撤离导管;熄灭酒精灯;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑);
(3)过氧化氢溶液(或双氧水 );  控制液体滴加速度和加液量,从而控制反应速率;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑);
(4)A; E;
(5)ABC.
点评:本题综合考查了气体的实验室制取和收集方法,以及文字表达式或化学方程式的书写,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克.试问:
(1)根据
 
定律,生成氧气的质量是
 
克?
(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石是生产石灰的原料,小王同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下实验
实验步骤①称取装有盐酸的烧杯的质量②称取少量石灰石样品加入烧杯中使之与过量的盐酸反应③待反应完全后称重
实验图示
实验数据烧杯和盐酸的总质量为100克石灰石样品的质量这11克烧杯和其中混合物的总质量为106.6克
请通过分析计算
(1)石灰石主要成分是碳酸钙与盐酸(HCl)反应生成氯化钙、水和二氧化碳写出化学方程式:
 

(2)该实验中生成的二氧化碳的质量是
 

(3)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应,也不与水反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题.

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置是
 
(填字母),该反应的化学方程式为
 
;用D装置收集氧气的最佳时机是
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为
 
,用C装置收集二氧化碳的验满方法是
 

(3)草酸固体受热分解的化学方程式为:C2H2O4═CO2↑+CO↑+H2O.若采用加热草酸固体的方法制取一氧化碳,利用A、E、F组合收集较纯净的一氧化碳,连接装置的接口顺序是a
 
(填字母b,c,d,e)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是小雨对自己吸入的空气和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)
气体吸入气体呼出气体
X78.25%74.88%
Y21.05%15.26%
二氧化碳0.04%3.68%
0.66%6.18%
(1)请你判断:X是
 
,Y是
 

(2)因参与新陈代谢而被人体消耗的是
 
哪些数据能够支持你的这一结论
 
(写出数据)
(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中的体积分数却减少了,其原因是
 

(4)请你证明,呼出气体中含有二氧化碳,你的实验方法是
 
(写出操作步骤、现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量5.55g4.35g4.05g4.05g
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳
 
g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下:

请回答:
(1)固体A中的物质有
 
种;写出步骤①中的一个化学方程式
 

(2)步骤①中除玻璃棒、烧杯还需要的玻璃仪器是
 

(3)滤液B中的溶质的化学式为
 

(4)检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学测得某块土地的PH值为5,则这块土地呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”)
 
,为改良土地,可选用的碱(填俗称)
 
,其放置在空气中容易变质的原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A原子的结构示意图为: A原子在化学反应中容易
 
电子变成
 
离子;B离子的结构示意图为:,该离子带
 
个单位
 
电荷.

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