分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室制取氧气的反应物的状态、反应条件和氧气的性质来选择制取装置,根据质量守恒定律和条件写化学方程式;
(3)根据用高锰酸钾制氧气的注意事项解答;
(4)根据氧气支持燃烧的方法解答;
(5)铁丝燃烧实验,集气瓶底部要放一些水或细沙,并据反应原理书写表达式;
(6)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b集气瓶;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气是固液常温型的,所以选择B,氧气不易溶于水且不与水反应,因此能用排水法收集较纯净的氧气;用带火星的木条放到集气瓶口,木条没有复燃可能是没有等气泡连续均匀放出就开始收集;反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)试管口不放置棉花团,加热时会使高锰酸钾粉末随气流进入导管,所以试管口应放置棉花团.实验过程中试管口略向下倾斜的目的防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂;
(4)若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则证明已满;
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;铁丝燃烧实验,集气瓶底部要放一些水或细沙,防止生成溅落炸裂瓶底;铁和氧气点燃生成四氧化三铁,反应表达式是:3Fe+2 O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)用加热固体醋酸钠与碱石灰粉末混合物的方法制取甲烷气体,属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷的密度比空气小且难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
答案:
(1)a试管;b集气瓶;
(2)BC;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;有等气泡连续均匀放出就开始收集;
(3)棉花;防止高锰酸钾粉末随气流进入导管;防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂;防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂;
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则证明已满;
(5)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;集气瓶底部没有放一些水或细沙;3Fe+2 O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)AC或AE.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个乙醇分子由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成 | |
B. | 乙醇由三种元素组成 | |
C. | 乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1 | |
D. | 乙醇中碳元素的质量分数=$\frac{12}{46}$×100%=26.1% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三氯生中含有氧分子 | |
B. | 三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 | |
C. | 三氯生中C:H:Cl:O的原子个数比为12:7:3:2 | |
D. | 一个三氯生分子共含有24个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧时,发耀眼的白光 | |
B. | 硫粉在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰 | |
C. | 木炭在空气中燃烧时,发出白光 | |
D. | 红磷在空气中燃烧时,冒出大量的白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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