下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A. 海洋是巨大的资源宝库，其中含量最高的金属元素是铝
B. 目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域
C. 可利用的淡水资源只占全球水储量的2.53％
D. 空气中稀有气体的体积分数为0.03％，可制成多种用途的电光源
B 【解析】A、海洋是巨大的资源宝库，其中含量最高的金属元素是钠，错误；B、目前，作为高能燃料，但液氢由于生产成本高，目前还不能推广使用，错误；C、淡水只占全球总水量的2.53%，人类可利用的淡水资源不到总水量的1%，错误；D、空气中稀有气体的体积分数为0.94％，可制成多种用途的电光源，错误。故选B。 点睛：在地壳中氧元素占总重量的48.6%，硅元素占26.3%，以下是铝、铁、钙、钠...北京时闻2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中。武大靖勇夺中国体育代表团在本届奥运会上的首金。在剧烈的高强度运动中，人体有些部位会感到酸痛，这是因为体内产生了乳酸(化学式为C3H6O3)，下列叙述错误的是( )
A. 乳酸是由三种元素组成的有机物
B. 乳酸是由乳酸分子构成的
C. 乳酸中质子数等于中子数
D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同
查看答案下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A. 煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应
B. 工业上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反应
C. 高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应
D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应
查看答案关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列教材中的实验现象记录正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热
B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生
C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体
D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
查看答案日常生活中，下列做法正确的是( )
A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火
C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污
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A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题
下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( )
A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化
B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化
C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化
D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化
B 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A．“春风又绿江南岸”——发生了光合作用，是化学变化； B．“日照香炉生紫烟”——只发生了形态的变化，是物理变化变化；C．“北风卷地白草折”——发生了形状的改变，物质种类没有改变，是物理变化；D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——草木枯萎是化学变化，雪的融化是物理变化；选Ｂ ...下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。
【提出假设】
假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。
假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少
假设 3：_____。
【设计实验】
现请你完成以下实验方案：
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
假设 1 | 在盛有空气的集气瓶和盛 有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。 | 盛有空气的集气瓶空气中 _____；盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。 | 空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____ |
假设 2 | _____ | _____ | 空气中水蒸气的含量比人体 呼出的气体中_____ |
假设 3 | _____ | _____ | 空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____ |
【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。
查看答案以下是小明同学设计的一个实验方案：
实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。
实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。
实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。
请回答：
(1)“实验 1”中的实验现象是_____，原因是_____。
(2)“实验2”说明了_____。
(3)通过以上三个实验，得到的结论是_____。
查看答案懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_____。
(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_____。
(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_____。
查看答案请根据下列装置回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取O2。
①写出反应的化学方程式_____。
②装置 A 还需做的一点改动是_____；当用装置E收集满 O2 并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作是_____。
(2)用装置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等气体中的_____。
(3)实验室用装置B制二氧化碳，反应的化学方程式为_____；检查装置 B气密性的方法是：先_____，再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。
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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：综合题
绿色出行，美丽冰城!相信同学们最近在街上一定看到了许多“绿车牌”。这是我市正式启用的新能源汽车专用号牌。几年来。哈尔滨市淘汰“黄标车”，引进“绿牌车”，在生态文明建设的路上，我们决不驰于空想，不骛于虚声!请回答：
(1)特斯拉电动车是—类典型的新能源车，其外部车身体板采用碳纤维材料构造，底盘由模压铝合金构成，铝合金属于①_______材料，推测车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是_____(填字母)。
A．硬度大 B．熔点低 C．密度大
(2)在特斯拉电动车行驶的过程中，储存在锂离子电池中的①______能转化为电能，最终转化为汽车运行时的②_______能。
(3)二氧化钛(Ti02)也是制备化学电源不可或缺的重要原料，其工业制法是在一定条件下，利用四氯化钛和一种气体单质反应制得，同时生成氯气(Cl2)，此反应的化学方程式为①__________________________，反应前后氯元素的化合价分别为②_________。
金属 A 化学 机械 TiCl4+O2 =TiO2+2Cl2 -1价、0价 【解析】(1) 铝合金属于金属材料，车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是硬度大，不易变形；(2) 在特斯拉电动车行驶的过程中，储存在锂离子电池中的化学能转化为电能，最终转化为汽车运行时的机械能；(3)根据质量守恒定律可知，反应前还应含有氧元素，故该单质为氧气，即四氯化钛和氧气在一定条件下反应生成二氧化钛和氯气，化学...现有氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物7.7g，与100g 7.3％的稀盐酸恰好完全反应。则所得溶液中两种溶质的总质量为( )
A. 11.1g B. 11.4g C. 11.7g D. 17.25g
查看答案除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 将混合气体通过足量的灼热的氧化铜 |
B | 水 | 臭味 | 加入足量活性炭，充分反应后过滤 |
C | 氯化铁溶液 | 稀盐酸 | 加入足量铁粉，充分反应后过滤 |
D | 硝酸钠溶液 | 硝酸钠 | 滴加过量的硝酸钡溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 20℃℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大溶解度/g
B. 甲物质中混有少量乙物质采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C. 40°℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
D. 60℃时,将80g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质质量与溶液质量之比是3：8
查看答案区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | 待区分物质取样 | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和铁粉 | 看颜色 | 用磁铁吸引 |
B | 硝酸铵和烧碱 | 溶于水，测温度 | 加熟石灰研磨 |
C | 氢气和氮气 | 伸入燃着木条 | 滴加澄清石灰水 |
D | 稀硫酸和稀盐酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水结冰后体积变大 | 水分子本身的体积变大 |
B | 液氧是淡蓝色的 | 此时的氧分子是淡蓝色的 |
C | 酒精的水溶液不导电 | 溶液中不存在自由移动的离子 |
D | 有机物的种类繁多 | 原子的核外电子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题
现有氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物7.7g，与100g 7.3％的稀盐酸恰好完全反应。则所得溶液中两种溶质的总质量为( )
A. 11.1g B. 11.4g C. 11.7g D. 17.25g
B 【解析】根据质量守恒定律以及酸碱中和反应原理可知，设完全反应后生成水的质量为，则H~~~~~~~~~~~~~~~~~~H2O 1 18 100g7.3% =3.6g 故生成沉淀的质量为：7.7g+100g7.3%-3.6g=11.4g。除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
B | 水 | 臭味 | 加入足量活性炭，充分吸附 |
C | 氯化铁溶液 | 稀盐酸 | 加入足量铁粉，充分反应后过滤 |
D | 硝酸钠溶液 | 硫酸钠溶液 | 滴加过量的硝酸钡溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A. 20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B. 甲物质中混有少量乙物质，采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C. 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
D. 60℃时，，甲物质的溶解度是60g，所以将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是：60g:100g=3:5
查看答案区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | 待区分物质取样 | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和铁粉 | 看颜色 | 用磁铁吸引 |
B | 硝酸铵和烧碱 | 溶于水，测温度 | 加熟石灰研磨 |
C | 氢气和氮气 | 伸入燃着木条 | 滴加澄清石灰水 |
D | 稀硫酸和稀盐酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水结冰后体积变大 | 水分子本身的体积变大 |
B | 液氧是淡蓝色的 | 此时的氧分子是淡蓝色的 |
C | 酒精的水溶液不导电 | 溶液中不存在自由移动的离子 |
D | 有机物的种类繁多 | 原子的核外电子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A. 海洋是巨大的资源宝库，其中含量最高的金属元素是铝
B. 目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域
C. 可利用的淡水资源只占全球水储量的2.53％
D. 空气中稀有气体的体积分数为0.03％，可制成多种用途的电光源
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科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题
日常生活中，下列做法正确的是( )
A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火
C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污
D 【解析】A、实验室采用蒸馏的方法将硬水软化，但生活中则采用煮沸的办法将硬水软化，错误；B、干粉灭火器不能用于图书档案的灭火，错误；C、铁的活动性强于铜的活动性，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故不能用铁制容器盛放波尔多液，错误；D、洗涤剂具有乳化作用，能用于清洗油污，正确。故选D。下列物质的用途错误的是( )
A. 氯化钠配制生理盐水 B. 用钨做灯丝
C. 用氮气做气体肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )
A. 
活字印刷 B. 
铁的冶炼 C. 
粮食酿酒 D. 
烧制瓷器
下列实验操作错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )
A. 
水煮鸡蛋 B. 
大米粥 C. 
炝拌西兰花 D. 
香煎牛排
某石油化工厂化验室的实验员用 15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如下表：
请回答下列问题：
(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号_______的数据。
(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为 100g，请计算该残余硫酸的溶质质量分数________。
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科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：填空题
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 ．
（2）操作⑥中的错误是 ．
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率．
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．
（1）加速溶解（2）未用玻璃棒引流 （3）①⑤②③⑥④（4）出现较多固体 ①②③ 【解析】实验一 （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解． （2）过滤时应该用玻璃棒引流． （3）粗盐提纯并且计算产率的实验操作顺序为：取药品、称量药品、把药品放入烧杯中、加水、溶解、过滤、蒸发． （4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热． 实验二： 氯...A﹣H 是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质，B 用于改良酸性土壤。
(1)D的化学式为_______。
(2) A转化为E的化学方程式_______。
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______。
(4)指出物质 H 的一种用途_______。
某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实 验，各从不同方面对其进行图象描述：图 A 是实际操作图，图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化 图，图 C 是微观粒子结合过程的示意图。
根据图 B 的曲线变化，回答下列问题：
(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。
(2)当滴入溶液的质量为 a g 时，溶液中的溶质为_______(填化学式)。
(3)当溶液的 pH=7 时，溶液中的主要离子是_______(填离子符号)。
(4)当加入溶液的质量为 b g 时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是_______色。
(5)关于实验中的细节分析：
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_______；
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是_______。
查看答案根据下列三个实验，回答问题：
(1)实验甲是探究 NaCl 在不同溶剂中的溶解性，应该保持相同的物理量是________ (填字母序号)。
A．温度 B．NaCl 的质量 C．水和酒精的质量
(2)实验乙：将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中，拧紧瓶盖，充分振荡，观察到__________ ，证明_________ 。 写出该实验中发生反应的化学方程式_________________________ (任写一个)。
(3)实验丙：刚开始滴加稀盐酸时的实验现象是_____________________ ，写出发生反应的化学方程式___________________ 。继续滴加稀盐 酸浸没钉子，过一段时间，又会发现有_________________________ 产生， 写出发生反应的化学方程 式________________ 。实验能体现出稀盐酸具有的化学性质是______________________、_______________________ 。
查看答案按要求书写下列各反应的化学方程式：
(1)某食品包装袋中干燥剂的主要成分是生石灰，其能干燥食品的原因___________________________________________ ；
(2)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢［主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2］，可以用稀盐酸来洗涤，写出与 Mg(OH)2 反应的化学方程式__________________________ ；
(3)氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应_________________________________________________________________________________________________ ；
(4)AgNO3 溶液与 Cu 反应_____________________________________________________________________________________________ 。
查看答案如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见不同类别的化合物，图中短线表示两种 物质在一定条件下可以发生化学反应，请你据图回答：
(1)A、B、C 三种物质中，不能用来鉴别稀硫酸 与氢氧化钙溶液物质是___________________________ ；
(2)D 物质可以是___(填“碳酸钾”、“碳酸钙”、“硝酸钡”或“氯化钠”)，反应①实验现 象__________。
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科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题
从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（ ）
A. 经过第①步操作，海水中的成分基本不变
B. 蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓
C. 经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有④发生
D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D 【解析】分析：海水晒盐中，水的质量会逐渐减少，析出氯化钠晶体的质量逐渐增加；第①步操作是将海水引入贮水池，海水中的成分基本不变。蒸发池中水分蒸发，氯化钠溶液逐渐变浓。根据溶液达到饱和状态后，继续蒸发，有氯化钠晶体析出，析出食盐晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，据此进行分析。 解答：A.第①步操作是将海水引入贮水池，经过第①步操作，海水中的成分基本不变，故A说法正确； B.蒸发池...如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）
A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡
C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色
查看答案下列反应中属于中和反应的是
A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O
C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O
查看答案下列关于盐酸、硫酸的说法错误的是
A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
B. 用浓盐酸吸收氧气中的水蒸气
C. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数会变小
D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液
查看答案我们已经熟悉的下列物质中，溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐
查看答案下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是
A. 氧化钙 生石灰 CaO B. 碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C. 银 水银 Ag D. 氢氧化钠 苛性钠 NaOH
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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：单选题
“一带一路”是合作发展的理念和倡议，是构建“人类命运共同体”的举措。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，实现人类共享。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁
B 【解析】A、粮食酿酒是将粮食进行发酵，生成酒精，故有新物质的生成，是化学变化，错误；、 B、纺纱织布没有新物质的生成，是物理变化，正确； C、烧制瓷器需要燃烧燃料，发生化学变化，错误； D、冶炼生铁有新物质的生成，是化学变化，错误。故选B。 【点睛】 没有新物质生成的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化；某碳酸钠样品中含有少量氯化钠，将13.9g样品放入烧杯中，加入146.1g氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后，计算溶液中溶质的质量分数为_______？
查看答案化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：
【提出问题】E溶液的成分是什么？
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是_______(填序号)①酸；②碱；③盐。
【提出猜想】
猜想Ⅰ：NaOH溶液；
猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；
猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：____溶液(任写一种)．
设计并实验兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验。
实验方案 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 |
|
|
|
实验现象 | 试纸变色，对照比色卡，pH＞7 | 有无色无味气体产生 | _____________ |
实验结论 | 猜想Ⅱ正确 | ||
【分析与推理】
①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是_________________________。
②请写出“实验三”中发生反应的化学方程式___________________________。
【反思与评价】
经过讨论，同学们认为实验中存在明显操作错误，该错误是___________________。
查看答案如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题：
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母)。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为_____________________。
③若向G装置中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧，振荡，观察到的气球出现的现象是_______________________。
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体还原氧化铁，所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B→C。进行实验时，D装置玻璃管中的现象是___________。
查看答案某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：
(1)操作③的名称是_________________
(2)操作④中用到玻璃棒，作用为_____________________。
(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是__________(填序号)。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上。
(4)查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种)，为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：
①白色沉淀的化学式为_______。
②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是____________________。
查看答案如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线
(1) 三种物质中，溶解度受温度影响最小的是_______(填 “甲” 、“乙” 或“丙”)。
(2) 实验：
(水的密度为1g/cm3)。
在X、Y、Z中为饱和溶液的是_________(填“X”或“Y”或“Z”, 下同)，溶质的质量分数最大的是_____。
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