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    3．（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管之间产生气体的体积比约为2：1．
    （2）电源中正极的一端产生的气体是氧气．

    分析 根据电解水的实验进行分析解答，与电源负极相连的试管中产生气体较多，是氢气；与电源正极相连的试管中产生气体较少，是氧气；且二者的体积比约为2：1．

    解答 解：（1）由电解水实验的装置图可知，C试管中收集到的气体体积多，是氢气，D试管中产生气体较少，是氧气，两种气体体积比为2：1；
    （2）电源中正极的一端产生的气体是氧气．
    故答案为：（10）2：1；（2）氧气．

    点评 本题难度不大，考查学生对电解水实验的掌握情况，掌握电解水的实验现象、结论等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关化学反应A+B=C+D的叙述中，正确的是（　　）
    A．若C和D分别是盐和水，那么A和B一定是酸和碱
    B．若B和D是单质，A和C是化合物，该反应一定是置换反应
    C．若A、B各取5克充分反应，则C、D质量总和一定等于10克
    D．A和B的质量比一定等于C和D的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
    【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
    氢氧化钠溶液与盐酸       ②碳酸钠溶液与硫酸
    ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有Cu2+、OH-，④中有Ba2+、CO32-．
    【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“NH4+”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

    【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入NaOH（填写化学式）除去硫酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某品牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明．原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒．
    （1）当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色．此过程中，光能转化成化学能．
    （2）当光线变暗时，银和溴（Br2）在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银（AgBr），镜片的颜色变浅．该反应的化学方程式为2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成．把该气体依次通过下列装置后，测得装有浓硫酸的装置质量增加，装有氢氧化钠溶液的装置质量不变．
    （1）该气体中一定不存在一氧化碳．
    （2）若实验中观察到玻璃管内有红色物质生成现象，就可以证明原气体中存在氢气．
    （3）反应结束后，玻璃管内是铜和氧化铜的混合物．小明同学想用水除去氧化铜，你觉得他能否成功吗？答：不能，你会用什么方法除去杂质呢？答：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有溶质质量分数为25%的氢氧化钠溶液300克．
    （1）这300克氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠75克，水225克．
    （2）若将此溶液稀释成10%的氢氧化钠溶液需加水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．A、B、C、D、E、F等物质有如下关系．试推断它们的化学式：

    ACuCl2，CAgCl，FCu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如图）．由此，激发了同学们的探究欲望．
    （1）写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （2）该兴趣小组同学为了确定一下该溶液的成分．进行如下探究：
    【查阅资料】1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓2．CaCl2溶液呈中性．
    【作出假设】对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：
    猜想1：该溶液没有变质      猜想2：该溶液全部变质
    小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
    【进行实验】
    ①取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红色．
    ②取少量样品，加入稀盐酸，有气泡产生，则样品中一定含有碳酸钠．
    ③取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是检验样品中是否含有氢氧化钠．
    【得出结论】猜想3正确
    【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca（OH）2溶液，能代替实验中CaCl 2溶液的是①（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．现有下列六种物质：①部分结冰的蒸馏水 ②氯化钠  ③稀有气体④过氧化氢   ⑤湖水  ⑥高锰酸钾加热制氧气的剩余物 ⑦氮气
    其中混合物有（填序号，下 同）③⑤⑥，肯定属于纯净物有①②④⑦，单质⑦化合物①②④氧化物①④．

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