【题目】空气成分中,化学性质最不活泼的气体是( )
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 二氧化碳 D. 氮气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:
①___________ ②___________ ③___________ ⑤___________
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为______________________________;应该选择的发生装置是_________(填字母,下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂,在化学反应前后__________和___________不变。
(3)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______________________________;用该方法制取氧气可选择发生装置A,但需要改进的是________________,原因是____________________________。
(4)要收集较纯净的氧气,应选择装置_________;也可选用______装置来收集氧气,原因是_____________;验满的方法是_______________________________________________则氧气已集满;若用排水法收集氧气,实验结束后的操作是先______________,后______________,原因是___________________。
(5)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生用量筒量取液体,他先俯视凹液面最低处读数为15ml,倒出一部分液体后,又仰视度数为9ml,则他倒出实际体积为 ( )
A. 小于6 ml B. 大于6 ml C. 等于6 ml D. 不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A. t2 ℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B. t2 ℃时,将50 g a物质(不含结晶水)放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C. 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液的温度降至t1 ℃,析出晶体质量最大的是a
D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出以下几条信息,你认为正确的是( )
A. t1℃时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B. 由t1℃升温到t2℃时,N物质溶液溶质质量分数不变
C. M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D. N物质的溶解度随温度的升高而降低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。
(1)当温度为30 ℃时,两种物质的溶解度有什么关系?_____________________
(2)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。请你解释其原因。_____________________
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【题目】为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:
⑴A点产生气体的质量为 ;
⑵试样中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%);
⑶B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式 。
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