科目:初中化学 来源: 题型:
近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,生活中常用 的方法来降低水的硬度.
(3)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施: .
(4)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:
①取水后加入明矾的作用是 .
②进行过滤操作时,下列做法错误的是 .
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
| A. | 空气中氮气的质量分数为78%,氧气的质量分数为21% |
| B. | 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 |
| C. | 工业上常采用分离液态空气的方法制氧气,该变化属于化学变化 |
| D. | 实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外,还有其他物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
量取6.5mL的水,一般需要的仪器有( )
①规格50mL的烧杯 ②规格10mL的量筒 ③规格50mL的量筒 ④滴管 ⑤试管.
| A. | ①⑤ | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:a ,b .
(2)高锰酸钾制氧气的文字表达式: ;装置A可用于高锰酸钾制取氧气,其试管口应略向下倾斜的原因是 ;但它用于高锰酸钾制取氧气时,一个需要改进的地方是 .
(3)检验装置A气密性的操作是 ,再用双手紧握试管,看 ;
(4)用装置B的收集氧气是因为氧气 ;排水收集氧气,判断氧气集满的方法是 .
(5)过氧化氢制取氧气的文字表达式是 ,与高锰酸钾制取氧气的方法相比,其优点是 (答一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法正确的是
A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
B.鱼虾能在水中生存,说明氧气是一种易溶于水的气体
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D.硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明氧气具有可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年冬季,海内外华人,同仇敌忾,强烈谴责日本的侵略行为,向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土.在下列示威活动中涉及化学变化的是( )
| A. | 高呼口号:钓鱼岛是中国的固有领土 |
| B. | 高举鲜红的五星红旗,齐唱国歌 |
| C. | 焚烧象征日本军国主义的画像 |
| D. | 极个别人违法打砸同胞的日系车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是( )
A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL
B.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳
C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出
D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净
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科目:初中化学 来源: 题型:
打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )
| A. | 1:2 | B. | 1:5 | C. | 1:4 | D. | 21:79 |
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