精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.实验设计,将混合气体含有H2O,CO,CO2,H2依次通过①无水硫酸铜②足量澄清石灰水③浓硫酸④灼热的氧化铜⑤无水硫酸铜⑥澄清石灰石(填序号)
(1)证明有水存在的步骤是①.有CO存在的步骤是④⑥,有CO2存在的步骤是②,有H2存在的步骤是④⑤.
(2)若①②颠倒无法证明混合气体中含有H2O,若缺少步骤③则无法证明H2,若缺少步骤②则无法证明混合气体中含有CO2

分析 根据无水硫酸铜遇水变蓝色,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,浓硫酸有吸水性,一氧化碳、氢气会与灼热的氧化铜反应等知识进行分析.

解答 解:无水硫酸铜遇水变蓝色,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,浓硫酸有吸水性,一氧化碳、氢气会与灼热的氧化铜反应.
(1)无水硫酸铜遇水显蓝色,所以证明有水存在的步骤是①,一氧化碳会与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以证明有CO存在的步骤是④⑥,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以证明有CO2存在的步骤是②,氢气会与灼热的氧化铜反应生成铜和水,水能使无水硫酸铜变蓝色,所以证明有H2存在的步骤是④⑤;
(2)若①②颠倒,混合气通过氢氧化钙会携带水蒸气,无法证明混合气体中含有H2O,氢气和氧化铜也会生成水蒸气,浓硫酸有吸水性,所以若缺少步骤③,则无法证明H2,一氧化碳和氧化铜也会生成二氧化碳,所以若缺少步骤②,则无法证明混合气体中含有CO2
故答案为:(1)①,④⑥,②,是④⑤;
(2)H2O,H2,CO2

点评 本题主要考查了水蒸气、二氧化碳的检验,难度不大,需要加强记忆,注意检验水要放在最前,除去水蒸气要放在最后.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.小明利用红磷测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$,针对这一现象,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A.查看实验装置是否漏气
B.可能是红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少
D.实验结果相差不多无需再重做实验

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.铝是人类最早利用的金属材料
B.日常使用的金属材料大多数是合金
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.铜是目前世界年产量最高的金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.通过添加长颈漏斗,可以随时添加液体,但是要注意使长颈漏斗下端伸到液面以下;若设计时需要控制反应的发生与停止,原则是固液接触时反应发生,固液分离时反应停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在盛有一定质量氧气的密闭容器中放入1.8g碳,给容器加热至无碳剩余.待冷却至室温后,将容器中的气体全部通过足量澄清石灰水,有白色沉淀生成,澄清石灰水增重4.4g.求反应后密闭容器内的气体种类及质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.工业上制取氧化钙(CaO)的原理是:高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3),同时生成二氧化碳.试计算用含碳酸钙200t的石灰石全煅烧后可制得氧化钙的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.在一定条件下,石墨能转化成金刚石C(石墨)$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C(金刚石),对于此反应,理解正确的是(  )
A.属于化合反应B.属于分解反应
C.碳原子的排列方式发生改变D.属于化学变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.镁、锌、铁三种金属各mg.分别与足量盐酸反应,生成氢气质量由多到少顺序镁>铁>锌如果各生成氢气ng,需要三种金属质量由多到少的顺序是锌>铁>镁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
(1)写出右图中指定仪器的名称:
①试管②酒精灯   ③集气瓶;
(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有b(填a、b或c);发生反应的表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的B(填“A”或“B”);反应的表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒吸引起试管炸裂.

查看答案和解析>>

同步练习册答案