下列实验操作中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；给试管里的液体加热．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据取用粉末状药品的方法分析判断；
C、根据酒精灯的使用分析；
D、根据给试管中的液体加热的注意事项分析．
【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；
B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
，手要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误．
故选B．
【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．
科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室分解过氧化氢制取氧气选用 套发生装置，其文字表达式为
（2）若用装置B排水收集氧气，气体从 （填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是
（3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是
（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ↑，E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图中A～E是几种微粒的结构示意图．请根据题目要求填写下列空白．
（1）图中所示微粒共 种元素，具有相对稳定结构的微粒是 （填序号）；
（2）图中 （填序号）是阴离子结构示意图；
（3）属于金属元素原子的是 （填序号）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图1所示装置和药品是教材设计的测定空气中氧气的含量实验，小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量．小丽同学认为不可以，其原因是 ．
（2）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的
．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是 ．
（3）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应同时考虑两点，一是 ，二是
（4）小组内同学还对该实验进行了如图2改进．（已知试管容积为45mL）．
实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ）
A．空气是一种宝贵的资源
B．空气中体积分数最大的是氮气
C．氧气能支持燃烧、供给呼吸
D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是镁元素，氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图
回答下列问题：
（1）镁元素的原子序数为 ；氯离子的结构示意图是 （填字母序号）
（2）镁元素与氯元素的最本质的区别是 ．
（3）A、B两种元素组成的化合物的化学式为 ．
（4）属于相对稳定结构的有 ．
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