【题目】欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中错误的是
A. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B. 氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D. 将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
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【题目】金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是
A.用铁回收含铜离子废液中的铜 B.用铝合金制作门窗框架
C.用锡合金作保险丝 D.用铜丝作电缆
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【题目】实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:___________,b:____________。
(2)若选择②与④组合制取并收集氧气,写出该反应的文字表达式:_____________;检验氧气的方法______________。
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是_________(已知浓硫酸具有吸水性,可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂)。
A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
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【题目】按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,一段时间后打开止水夹。请回答下列问题:
(1)打开止水夹后的实验现象是_____________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_________;
(3)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种):______________;②_____________。
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用大试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。
假设实验能按照小华的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内气体体积忽略不计,回答下列问题:
(1)实验前,如图连接好仪器。打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL推至15mL刻度处,然后松手,观察活塞是否仍能返回至20mL刻度处,该步骤的实验目的是 。
(2)试管中装入红磷,将注射器的活塞前沿调整至20mL处,连接好装置,夹紧弹簧夹,然后用酒精灯加热红磷,红磷燃烧,观察到 ,红磷燃烧的文字表达式为 。一段时间后,燃烧结束,等到试管冷却后在松开弹簧夹。
(3)若加热前,试管内的空气体积为40mL,则松开弹簧夹后,注射器的活塞前沿最终停在 mL处,说明氧气约占空气体积的1/5。
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【题目】(8分)按要求完成下列填空:
(1)细铁丝在氧气中燃烧,反应的符号表达式为: ,做该实验时要在集气瓶底预先装 ,目的是 。
(2)检验CO2气体的反应符号表达式为: 。
(3)一种银白色金属在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,反应的符号表达式为 ,该金属粉末的用途是制 。
(4)一种白色固体,是农村常用的化肥,受热后全部消失,发出刺激性气味,反应的符号表达式为 ,这种化肥的保存方法是 。
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【题目】(10分)下图是初中化学中的几个常见实验。
A B C D
(1)A实验中水的作用是 ;反应的现象是 ,反应的文字表达式是 。
(2)三个实验操作中都用到的仪器是 (填仪器名称);它在B操作中的作用是 。
(3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是 。实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是 。
(4)C操作中蒸发皿中的液体不超过其容积的 ,当 时停止加热,利用余热将剩余的少量水分蒸干。热的蒸发皿 (填“能”或“不能”)立即用冷水冲洗。
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【题目】(10分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将止水夹夹紧,在酒精
灯的火焰上点燃红磷后,并立即迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 ;反应的文字表达式为
(2)由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种
(3)若将红磷换成木炭且不改变其它药品和装置,该实验能否获得成功 (填“能”或“否”)?理由是
(4)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是
(5)某课外活动小组查阅资料知道五氧化二磷是一种有毒物质,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,然后给装有细铜丝的玻璃管加热如右图。回答下列问题:
①实验结束后,注射器内的气体总体积理论上应该减少约 mL(保留整数)
②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式是 。
③该实验改进后的优点是 (任写一点)
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