下列实验现象的描述中,不正确的是( )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C.红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白雾,放出热量
D.镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确.
B、硫在氧气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
C、红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,故选项说法正确.
故选:C.
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E是中学化学常见物质,物质间存在如图所示关系,其中B能使带火星的木条复燃,C为生命之源,E能使澄清石灰水变浑浊,反应③除生成B外,还生成葡萄糖.“→”为物质间的转化关系,部分反应物或生成物已经省略.据图回答下列问题:
(1)写出物质A的名称 .
(2)写出反应②的化学方程式: ;其基本反应类型为 .
(3)物质C在实验室的用途: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同物质的分子,化学性质相同 |
B | 水烧开后把壶盖冲起 | 温度升高,分子的体积增大 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法错误的是( )
A.碘的相对原子质量为126.9
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘元素属于金属元素
D.原子核内质子数为53
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列各组物的叙述中,你认为不正确的是( )
A.冰和干冰.物理性质相同,化学性质不同
B.纯碱和烧碱.物质分类相同,化学性质相同
C.金刚石和石墨.物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同
D.CO和CO2.化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
如表是部分食物的pH,有关说法错误的是( )
食物 | 苹果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.苹果汁和葡萄汁显酸性 B.牛奶和鸡蛋淸显碱性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少喝苹果汁
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