【题目】实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气,有关说法正确的是( )
A.装好高锰酸钾后,应检查装置的气密性
B.将集气瓶装满水,然后倒立于水槽内收集纯净的氧气
C.加热时,应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部
D.待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。
【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式: 。
【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。
【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?
【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-;
小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。
依据所学化学知识和生活常识,你认为 的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如下图所示:
实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是 。
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 (填“大于”或“小于”)
b中的溶质的质量分数。
【反思应用】(1)实验室制备CO2时,最好选择 (填“稀”或“浓”)盐酸。
(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物______ 可以加快反应速率。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾粉(明矾的作用是 ),搅拌溶解,静置,采用如图所示的装置进行 (填操作名称),试回答:
(1)途中还缺少一种仪器是 ,其作用是 ,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 .
(2)实验中实验后观察到滤液仍然浑浊,可能的原因是( 任写一条).
(3)实验后,得到澄清透明的水,可选用 来判断是硬水还是软水;若要获得纯水,可采用的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列说法错误的是( )
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.禁止使用农药化肥
C.推广使用节能灯和太阳能路灯 D.尽量不使用一次性木筷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,有些盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性;有些盐如Na2CO3等物质的水溶液呈碱性;有些盐如NH4Cl等物质的水溶液呈酸性.现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是( )
A.水 B.澄清石灰水 C.纯碱溶液 D.稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气,有关说法不正确的是( )
A.装好高锰酸钾后,应检查装置的气密性
B.将集气瓶装满水,然后倒立于水槽内收集纯净的氧气
C.加热时,应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部
D.待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年9月,中国科学家屠呦呦因从中药中分离出青蒿素应用于疟疾,获得诺贝尔生理和医学奖.青蒿素的化学式为C15H22O5,下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.属于碳和氢的氧化物
B.由42个原子组成
C.分子中三种元素的质量比是15:22:5
D.氢元素的质量分数为7.8%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 除杂所用试剂和主要方法 |
A | O2 | 水蒸气 | 通过盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaC03 | 高温煅烧 |
C | KNO3固体 | NaCl固体 | 溶解,蒸发结晶后过滤 |
D | CuS04溶液 | 硫酸 | 加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:① 、② .
(2)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? ;写出该装置中发生反应的化学方程式: .
(3)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母) .
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